上她還是忍不住落了淚，看向孟姊的目光似乎再說(shuō)你要是敢欺負了我女兒，我絕不輕饒了你。

可結果剛結束蜜月，樂(lè )懷音就乘著(zhù)飛機去佛羅倫薩進(jìn)行什么科研項目去了，同行的還有去那旅游的樂(lè )雙樂(lè )。

從朋友圈上的照片來(lái)看，兩人的路途十分愉快，只是可憐了孟姊像個(gè)棄夫似的可憐巴巴地每天跑來(lái)找姜唐求安慰。

七天后，被搶走了糖糖的石懷玉終于忍無(wú)可忍，一個(gè)電話(huà)把樂(lè )懷音給捉了回來(lái)，這才各人入各家。

只是那晚久違的鈴鐺聲又一次在房里響起就是他話(huà)了。

作者有話(huà)要說(shuō)：

做石家的女婿可真難，還是做兒媳婦比較快樂(lè )。

第47章番外四

一個(gè)美好的清晨，已經(jīng)過(guò)了姜唐和石懷玉平時(shí)出門(mén)的時(shí)間,但他們兩個(gè)現在卻還在門(mén)前僵持。

“糖糖,我看過(guò)課表了，我們一起去上課吧?！?/br>
石懷玉很早以前就有這個(gè)想法了,想和糖糖一起坐在講臺下聽(tīng)課,眼看著(zhù)糖糖就快要畢業(yè)了,急忙把這個(gè)計劃提上了日程。

“可...你今天難道都不用上班的嗎？”

姜唐仍在拒絕,但是看他那紅著(zhù)的臉頰和顧左右而言他的理由就知道他已經(jīng)在動(dòng)搖了。

石懷玉一看有戲，眼睛閃光,連忙乘勝追擊,“就下午兩點(diǎn)吧,我們去蹭文學(xué)院的這節課,我猜應該不會(huì )太難？”

姜唐湊到石懷玉不知道從哪弄來(lái)的課表上看了一眼，是一節語(yǔ)言學(xué)概論，猶豫了一下,最終還是沒(méi)能躲過(guò)石懷玉殷切的眼神,點(diǎn)頭同意了。

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然而姜唐他們沒(méi)有想到的是,這節課和想象中充滿(mǎn)文藝氣息的文本欣賞沒(méi)有任何的關(guān)聯(lián)，所有的重點(diǎn)全部都落在了語(yǔ)言上。

因此即使上課的老師特別的幽默，那一個(gè)個(gè)專(zhuān)業(yè)的名詞還有各國的語(yǔ)言依舊將他們兩個(gè)門(mén)外漢砸懵了。

石懷玉無(wú)奈地向身邊同樣一臉茫然的糖糖遞去了一個(gè)抱歉的眼神。

不過(guò)他本來(lái)醉翁之意就不在于酒,發(fā)現自己聽(tīng)不懂課之后就更是大大方方地打量起了糖糖，還不時(shí)得在課桌底下做一些小動(dòng)作。

但是他們似乎還忽略了一個(gè)特別重要的問(wèn)題,那就是作為一門(mén)文學(xué)院的專(zhuān)業(yè)課程，班上的男生真的是一眼掃過(guò)去就能爆出總數,因此他們這兩個(gè)并排坐在一起的男生就顯得格外得突出。

“最后那排穿白色襯衫的男生你起來(lái)一下?！?/br>
隨著(zhù)老師的這一句話(huà)，前排的同學(xué)都很自覺(jué)地把目光移到了石懷玉的身上，似乎在好奇自己班上什么時(shí)候多了這么一個(gè)人。

姜唐一直都惶惶不安得留了一半的注意力在老師的身上，一聽(tīng)到老師的話(huà)就慌得用手肘撞了一下.身旁的石懷玉，還不斷地用眼神無(wú)聲和他交流。

“讓你一定要拉著(zhù)我來(lái)蹭課吧，這下可怎么辦？”

石懷玉接收到了糖糖的眼神信息，雖然時(shí)隔多年又重新體驗了一把這種突然被點(diǎn)到名的經(jīng)歷，他的心里也沒(méi)有什么底，但是面上卻不顯絲毫慌亂，淡定地站起來(lái)，掃了一眼課件上的內容。

語(yǔ)言符號的主觀(guān)性與客觀(guān)性？這是什么東西？

好在老師也沒(méi)有想為難石懷玉，在他站起來(lái)后又重復了一遍剛才的問(wèn)題。

“這位同學(xué)，請問(wèn)你心目中的仙子是什么樣的？”

仙子是什么樣的？石懷玉聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題先是一愣，反應過(guò)來(lái)之后就目光就帶有深意得在姜唐的身上停留了許久。

姜唐自然也感受到了落在自己身上的目光，腦袋越埋越低，就怕石懷玉突然作妖說(shuō)出什么驚世駭俗的話(huà)來(lái)。

沉默的時(shí)間有些長(cháng)了，站在一旁的老師有些疑惑地看著(zhù)那坐在并排的兩個(gè)男生，這個(gè)問(wèn)題很難嗎？為什么那個(gè)高個(gè)的男生還要去征求旁邊那個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)。

就在全班同學(xué)的目光都越來(lái)越迷惑的時(shí)候，石懷玉終于開(kāi)口了。

“我心目中的仙子啊，就長(cháng)我對象那樣咯?！?/br>
兩秒的靜謐后，班級里爆發(fā)出了鼓掌和歡笑起哄的聲音，還有一些女生壓低了聲音跟身邊的朋友說(shuō)好甜啊。

而在石懷玉身邊的姜唐終于徹底把頭低到了桌面上，緊張得同時(shí)又悄悄地松了一口氣，至少石懷玉沒(méi)點(diǎn)名道姓得說(shuō)出來(lái)不是？

等了許久就等出這么一個(gè)答案的老師噎了一下，又打量了石懷玉好多眼，才開(kāi)口。

“這位同學(xué)，你不是我們班上的吧？”

“嗯，我陪我對象來(lái)上課的?！笔瘧延翊蠓降爻姓J了，又引起了教室里一片熱烈的掌聲。

老師的腳步一頓，大概是在后悔自己多問(wèn)了這一句，瞪了還站著(zhù)的石懷玉一眼才讓他坐下，自己走回講臺上繼續講課去了。

“仙子在詞條中的解釋為神話(huà)中智慧非凡、纖塵不染、光彩四射、魅力無(wú)窮的.......剛剛那位同學(xué)說(shuō)他心目中的仙子是他的對象，這樣的回答其實(shí)都沒(méi)有錯。但是仙子實(shí)際上是不存在，這就體現了詞語(yǔ)的主觀(guān)性也是基于客觀(guān)......”

后面的內容姜唐沒(méi)有再聽(tīng)下去了，因為身邊有個(gè)一直和他咬耳朵的石懷玉，對方說(shuō)話(huà)間的熱氣全都呼在了自己的耳朵上，讓他無(wú)法再集中注意力。

“誰(shuí)說(shuō)仙子不存在的？我身邊不就正坐著(zhù)一個(gè)嗎？”

姜唐臉紅的不像話(huà)，拉住了石懷玉的手不讓他繼續說(shuō)下去，可對方卻壞心的湊得更近。

“魅力無(wú)窮、纖塵不染...”一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)在石懷玉的喟嘆中吐出，傳進(jìn)了姜唐的耳朵，彌漫在他的心間。

“別說(shuō)了?！苯频难凵褚呀?jīng)開(kāi)始四處飄忽，總覺(jué)得旁邊的同學(xué)在看自己。

石懷玉發(fā)現了姜唐的不自在，在他的耳邊輕聲的笑了一下，終于大發(fā)慈悲得放過(guò)了他，“遵命，我的仙子?！?/br>
不過(guò)那天晚上已經(jīng)閑置了許久的次臥又被整理了出來(lái)這就是后話(huà)了。

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“糖糖，我錯了，你讓我進(jìn)去吧?！?/br>
“哼，你有本事在課上那樣子，你就自己去睡??！”

姜唐坐在床上扭頭故意不去看門(mén)那邊，但是眼睛的余光卻已經(jīng)出賣(mài)了他。

就在姜唐已經(jīng)準備對方再敲敲門(mén)他就把鎖給開(kāi)了的時(shí)候，門(mén)外安靜了下來(lái)。

“不會(huì )是出什么事了把？”姜唐又等了一會(huì )兒，還是沒(méi)有等到石懷玉，心里不由得開(kāi)始著(zhù)急。

這一年多的相處下來(lái)，姜唐了解石懷玉，對方絕對不是這種到一半就放棄的人。

就在姜唐已經(jīng)下床去看看門(mén)外的情況時(shí)，臥室的陽(yáng)臺突然傳來(lái)了很響的落地聲。

姜唐兀得回頭，只看到正準備從地上爬起來(lái)的石懷玉，一顆心頓時(shí)揪了起來(lái)，撲到他的懷里就是罵。

“你是從小陽(yáng)臺那邊爬過(guò)來(lái)的？這