做了個(gè)鬼臉走了。

班主任嘴角抽了抽，權當自己沒(méi)看見(jiàn)，對秋生道:“那麻煩你了?！?/br>
畢竟是他自己帶的班，班級的紀律還有成績(jì)和班主任的薪水多少都有掛鉤，秋生一個(gè)美術(shù)老師，反倒是最不需要為學(xué)生的事cao心的。愿意幫忙照看一下，那是真的好心。

秋生溫柔的笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事?！?/br>
……

鈴聲響了好久，顧七兮慢悠悠的回到班級里。

座位上的人基本已經(jīng)坐滿(mǎn)，大家都在埋頭看書(shū)。偶爾有幾個(gè)討論問(wèn)題的，也會(huì )自覺(jué)把聲音壓得很低。整個(gè)班級靜悄悄一片，學(xué)習氛圍很濃厚。

所以原本走哪兒都夾風(fēng)帶雨總能鬧出一些動(dòng)靜的顧七兮，也被氛圍的感染，輕輕打開(kāi)了班上的后門(mén)，在盡力不打擾別人的情況下，摸回了自己的座位。

察覺(jué)到身邊多了個(gè)人，原本正閉著(zhù)眼默背單詞的柳欣悅睜開(kāi)眼，往旁邊看了過(guò)去。

顧七兮獻寶一樣，笑嘻嘻的把手里的資料遞給柳欣悅。

柳欣悅疑惑的接過(guò)來(lái)一看，發(fā)現全是一些知識點(diǎn)，條理清晰、全面完善，奇怪道:“遠航，這是什么?”

顧七兮道:“我爸媽托他們認識的大學(xué)教授，幫忙整理出來(lái)的知識點(diǎn)。我覺(jué)得挺不錯的，你瞧瞧，好不好用?”

這一年的時(shí)間，顧七兮那彷如坐火箭上，奇跡一樣的進(jìn)步速度，大家都看在眼里。

有一個(gè)這么積極又正面的例子擺在自己眼前，大大的激勵了柳欣悅和其他同學(xué)，起了個(gè)帶動(dòng)作用。

柳欣悅替顧七兮的進(jìn)步感到高興的同時(shí)，有時(shí)候也不忍不住的心生羨慕。

畢竟每次考試之后，都能發(fā)現自己的成績(jì)在一點(diǎn)一點(diǎn)上去，排名越來(lái)越高，那成就感是難以用三言?xún)烧Z(yǔ)輕易形容出來(lái)的。

柳欣悅她每天通宵達旦的學(xué)習，每次考試也只能稍稍進(jìn)步個(gè)三分五分的。再一對比顧七兮幾十分幾十分不要錢(qián)一樣加上去的分數，自然佩服又眼饞的很。

所以現在進(jìn)步很大的顧七兮跑過(guò)來(lái)，送了一份據說(shuō)很不錯的資料，柳欣悅自然會(huì )額外多出幾分重視，仔細的將資料收好，然后認真的道:“嗯!謝謝遠航，我會(huì )好好研究的?！?/br>
“不客氣~”顧七兮見(jiàn)柳欣悅收下，心里高興的很:“只要能幫到你，讓我做什么都可以?！?/br>
又一次被顧七兮不經(jīng)意間的一句話(huà)撩到，柳欣悅抬起手將額前的碎發(fā)理在耳后，掩飾著(zhù)心里的一點(diǎn)不自然，說(shuō)道:“真的謝謝你……”

顧七兮樂(lè )呵呵的:“多吃點(diǎn)，身體最重要?！?/br>
……

講臺上，秋生看著(zhù)座位下方有說(shuō)有笑的男女，眼中忍不住沾染上幾絲晦暗。

臉上還是帶著(zhù)一絲平易近人的淺笑，心里卻恨不得眼前這些礙事的人能夠全都消失。

只想把顧七兮獨占起來(lái)，關(guān)在一個(gè)誰(shuí)都找不到的地方，讓他眼中再也沒(méi)有別人，只能看見(jiàn)自己。

每當想起顧七兮在和柳欣悅說(shuō)話(huà)時(shí)候，那眉開(kāi)眼笑、喜愛(ài)之意絲毫不加掩飾的模樣。秋生那壓抑著(zhù)的情緒，就越來(lái)越扭曲。

明明渴望到想要把人一把抱在懷里，時(shí)時(shí)刻刻都能看見(jiàn)。

可一想到顧七兮只會(huì )因此越推越遠，甚至從此之后再也不想和自己說(shuō)話(huà)，秋生就不得不按耐住心理的渴望。

不能這樣，因為上回下藥的那件事，已經(jīng)讓顧七兮對自己心生防備了，如果再這么草率