楊逸以及幾個(gè)室友，還有顧七兮，聽(tīng)著(zhù)宿舍樓道上的廣播指示，到一年二班的教室里集中，等老師過(guò)來(lái)說(shuō)一些關(guān)于明天開(kāi)學(xué)的事。

此時(shí)班級的人差不多已經(jīng)到齊，同學(xué)們看見(jiàn)明顯矮了一截，臉一看就像是小學(xué)剛畢業(yè)的顧七兮從外面走進(jìn)來(lái)，紛紛投來(lái)好奇的目光，然后和他、還有坐在顧七兮旁邊座位的楊逸打招呼。

聽(tīng)著(zhù)耳邊不斷傳來(lái)的“好小”“好矮”之類(lèi)字眼，顧七兮板著(zhù)張臉翹著(zhù)嘴巴為自己辯訴：“我接下來(lái)就是發(fā)育的時(shí)候呢！誰(shuí)說(shuō)我矮我跟誰(shuí)急！”

“好可愛(ài)！”一圈女生捧著(zhù)臉叫了兩聲，笑嘻嘻的看著(zhù)顧七兮。

顧七兮抬頭一看，嚯，這些女孩子，最高的一位起碼一米七幾！

于是更加郁悶了。

熟練的從背包里取出一盒牛奶，吸管插上去大口喝了兩口，含糊不清：“等著(zhù)吧，畢業(yè)那天看誰(shuí)比誰(shuí)高……”

暑假幾個(gè)月，顧七兮堅持一天喝兩盒牛奶，風(fēng)雨無(wú)阻。根據系統專(zhuān)業(yè)數據檢測，推算出顧七兮三年后可以長(cháng)到一米七二！也就比現在的楊逸矮上那么兩三厘米，以后沒(méi)準還能更高一點(diǎn)。

到時(shí)候誰(shuí)敢說(shuō)他矮，哼。

“小白，下個(gè)世界給我選一個(gè)高大一點(diǎn)的身體。要看起來(lái)威武的！”

“是?！毕到y一板一眼的接受了指令。

十米高？夠不夠？

一百米？

顧七兮知道估計得吐血了?！@還是人嗎？！

十分鐘后，班主任走進(jìn)教室，和大家介紹了下“最后一位同學(xué)”顧七兮，就開(kāi)始了高一二班第一場(chǎng)班級會(huì )議。

至于班會(huì )的內容，無(wú)非就是座位的安排，還有任命課代表班干部等等。

楊逸之前軍訓時(shí)候，被任命成了班長(cháng)。因為干的還不錯，所以就繼續做下去了。老師是比較看好顧七兮的，數次想要交給他幾個(gè)比較重要的職務(wù)。但顧七兮仗著(zhù)自己身體不好不能干太多事兒的原因，和初中一樣，十分厚顏無(wú)恥的“只接”了一個(gè)英語(yǔ)課代表的職務(wù)，便什么都不做了。

——而且可以預料的是，接下來(lái)的一年，直到高二分班以前，顧七兮的課代表職務(wù)，都會(huì )由楊逸來(lái)幫忙“分工代勞”。

班會(huì )結束之后，同學(xué)們離開(kāi)班級回到自己寢室，顧七兮被單獨留了下來(lái)。班主任將之前軍訓時(shí)候就發(fā)下了來(lái)的課本還有課程表交給了他，然后告訴他，讓他晚上想出一份新生入學(xué)要用的演講稿，明天開(kāi)學(xué)儀式上的時(shí)候，需要他代表高一新生上臺演講。

顧七兮爽快的應了下來(lái)。

——然后轉頭就把這事兒交給了系統，讓它幫忙寫(xiě)出份稿，明天用。

第二天早上，學(xué)校cao場(chǎng)。校長(cháng)、年級主任等一圈人發(fā)表了各自的講話(huà)之后，顧七兮上臺，對著(zhù)空中系統的投影，開(kāi)始了他的“無(wú)稿”演講。

除了險些把最后的“演講人：高一二班于雪松”念成了“演講人顧七兮”以外，其他的都沒(méi)出什么問(wèn)題。于雪松這個(gè)人，也因此一下子被許多學(xué)生記住。大家都知道他年紀小，跳過(guò)幾次級，覺(jué)得有些新鮮，一時(shí)之間受到許多矚目。

因為類(lèi)似的事情，初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候也發(fā)生過(guò)一次，所以顧七兮倒是沒(méi)什么感覺(jué)。

就是沒(méi)想到，這次演講，會(huì )讓一些以前就認識自己的人，在開(kāi)學(xué)還沒(méi)過(guò)多久的時(shí)候，主動(dòng)找上了自己。

顧七兮抬頭，帶著(zhù)疑惑的看著(zhù)眼前男生，心想他是誰(shuí)。

系統提醒了一下，顧七兮才回想起來(lái)，恍然道：“學(xué)長(cháng)，是你啊?！?/br>
站在一旁的