“你哥回來(lái)了，都別吵了，喬奕澤，洗手吃飯，晚上我再好好教訓你?！?/br>
喬奕澤上樓之前，最后看了眼一家人眼睛里期盼的看著(zhù)房門(mén)的模樣，默默的上了樓，回了房間。

——

第二天，喬奕澤直接從曠課變成了逃學(xué)。

喬輕看到第一節課之后就一直空在身后的座位，莫名的還在心里有點(diǎn)慶幸。

雖說(shuō)班主任把教喬奕澤的重擔分給自己，不過(guò)喬奕澤他自己從來(lái)不問(wèn)，也一直在曠課，這也怪不得她不教他了。

然而，誰(shuí)能想到，放學(xué)之前的最后一堂課上，喬輕會(huì )被班主任委以重任：

“這喬奕澤，一天沒(méi)來(lái)上課了??？”

喬輕想，自己作為喬奕澤的前桌，班主任來(lái)問(wèn)她倒也是很正常的，她就是點(diǎn)了個(gè)頭，說(shuō)了句：“沒(méi)來(lái)?！?/br>
班主任就語(yǔ)重心長(cháng)的拍了拍她的肩膀：“喬奕澤現在，可是肩負著(zhù)我們班語(yǔ)文平均分的，一直以來(lái)，我們班語(yǔ)文有你拉著(zhù)，也不低，這喬奕澤三四天沒(méi)交作業(yè)了，你幫幫老師，見(jiàn)到他的時(shí)候，和他說(shuō)說(shuō)?！?/br>
喬輕愣了三四秒鐘：“老師，我管不動(dòng)喬奕澤?！?/br>
原本喬輕就不想攤上喬奕澤這個(gè)問(wèn)題學(xué)生，現在老師主動(dòng)來(lái)找喬輕，不就是希望她這個(gè)偏科生能拉拉喬奕澤么？

一直聽(tīng)著(zhù)班主任和喬輕說(shuō)話(huà)的徐思浩聽(tīng)到喬輕那么說(shuō)，在旁邊起哄：

“這可不行啊，喬輕，你是我們班的語(yǔ)文科代表，又是第一，你肩負的責任重大啊，管不住也得管。我看喬奕澤和你組成幫扶小組那么多天了，昨天不是見(jiàn)他問(wèn)你了，是你不理人家?！?/br>
徐思浩說(shuō)的是喬奕澤在課下揪她辮子的事情，她怎么知道喬奕澤是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的，那時(shí)候正煩著(zhù)，完全不想搭理。

喬輕往徐思浩那邊看了一眼，那家伙馬上看向窗外，儼然一副事不關(guān)己的模樣。

“喬輕，老師不是經(jīng)常說(shuō)過(guò)，不放棄任何一個(gè)孩子么……”

天啊嚕，這班主任自從搬出這種大愛(ài)無(wú)疆的語(yǔ)氣來(lái)，喬輕整個(gè)人就聽(tīng)的頭都大了，只得耐心聽(tīng)班主任嘮叨了十多分鐘，到了最后，不得不點(diǎn)頭：

“好，我知道?！?/br>
喬輕趕著(zhù)去顧老師家里補課，放學(xué)之前就已經(jīng)在腦海里計劃好了，一切只等明早喬奕澤來(lái)上課的時(shí)候再主動(dòng)要求他找自己學(xué)習，從學(xué)校到顧老師家里，還要到離學(xué)校不遠的地方去坐公交車(chē)，喬輕從書(shū)包里翻出公交卡，路過(guò)學(xué)校附近的那條淘寶街的時(shí)候，喬輕好像看到了熟悉的身影，她停下來(lái)，往里面看了一眼，果然看到喬奕澤站在游戲廳門(mén)口跳舞。

跳舞機里放著(zhù)時(shí)下流行的音樂(lè )，喬奕澤沒(méi)穿年級服，只套了一件淺灰色的骷髏頭T恤，也不知道他在這里玩了多久，這時(shí)候還能看到T恤上有些汗漬，他長(cháng)得很高，伴隨著(zhù)有節奏的音樂(lè )聲，喬奕澤身體靈巧的在跳舞機上運動(dòng)者，像是一尾魚(yú)一樣，這時(shí)候的喬奕澤，臉上再也沒(méi)有在學(xué)校里那樣滿(mǎn)臉的自傲和冷漠，他一邊跳舞，一邊和旁邊的姑娘們眼神互動(dòng)，時(shí)不時(shí)的勾勾唇角，引得旁邊的女孩子們尖叫連連。

觀(guān)望的人群里，還有幾個(gè)一中的學(xué)生，有的女孩子直接雙手合十：“喬奕澤，你長(cháng)那么帥，不去當明星可惜了啊?！?/br>
喬輕默默的把目光落到喬奕澤的臉上，作為一個(gè)輕微顏控，她承認，喬奕澤是挺可以的，尤其是對著(zhù)一個(gè)人揚起嘴角，瞇著(zhù)眼