似于非牛頓流體的反彈力，某種程度上來(lái)說(shuō)加強了韌性，其本質(zhì)沒(méi)有改變；而嵐石卻可以反復儲存精神力，這部分精神力一旦被消耗，只需要擁有精神力的人為之充能即可。

值得一提的是，因為他經(jīng)濟實(shí)在拮據，部分材料還是洛爾教授借給他的。這份恩情余冰暗自記下，打算將來(lái)賺到第一桶金后折價(jià)還給教授。

因為添加了嵐石的緣故，這個(gè)芯片對于精神力便有了一定的依賴(lài)性，不過(guò)瑕不掩瑜，能夠有如今這個(gè)成果，已經(jīng)很讓余冰滿(mǎn)意了，剩下的改進(jìn)還需要他今后繼續研究，按照洛爾教授所言，他必須先提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平，再考慮繼續改良設計圖。

“芯衛二”這個(gè)名字實(shí)在不太專(zhuān)業(yè)，既然拿去參賽，自然改了個(gè)相對正式的名字：芯腦。這種芯腦和腕帶式光腦最大的區別就是本地存儲量較小，也沒(méi)有投影設備，但是他能夠與腕帶式光腦終端進(jìn)行連接，并控制其絕大多數功能。它最大的賣(mài)點(diǎn)也不是運行，而是隱形。

換而言之，腕帶式終端很容易被人發(fā)現并破壞，然而這種體積極小的“芯腦”芯片，卻可以最大限度隱藏起來(lái)，能夠起到出其不意的功效。它的完全體約為一片指甲大小，薄如蟬翼，可以隱藏在任何部位。

不過(guò)出于某種考慮，余冰并沒(méi)有將芯片可以注入人體這一點(diǎn)暴露出來(lái)，一來(lái)這樣需要進(jìn)行太多檢測程序，二來(lái)他也想試試進(jìn)一步改良這種方式——比如用粗針頭注射入皮下，這種程度的創(chuàng )口極易愈合，對于人體的損傷也能降至最低。

洛爾教授對于余冰這個(gè)發(fā)明很有信心，事實(shí)上這項發(fā)明的確不辜負他的期望，經(jīng)過(guò)評選一舉摘取了今年的最佳發(fā)明金獎。這個(gè)獎項所賺的獎金足夠支付之前洛爾教授借給他的材料費用還有剩余，而余冰也憑借這一獎杯在同年級學(xué)員中大放異彩，這次就連勒耳曼小盆友都沒(méi)再說(shuō)些什么，只是面色著(zhù)實(shí)不太好看。

有些人生來(lái)心高氣傲，看不慣只比自己能力高上那么一線(xiàn)的人，但是當對方比自己能力高出太多，這種嫉妒反而會(huì )逐漸消失，因為彼此已經(jīng)不在同一起跑線(xiàn)上，再去嫉妒不過(guò)是徒惹笑柄罷了。

勒耳曼雖然心胸不夠寬廣，但他卻是個(gè)聰明人，這一刻他真正看到了自己與余冰之間的差距——這種人物，或許只有當年念力系那位真正的天才才能與之比肩吧！

真是嫉妒都嫉妒不起來(lái)了——

余冰并沒(méi)注意到同班、甚至是同年級同學(xué)們浮動(dòng)的小心思，得到這個(gè)獎項對他來(lái)說(shuō)是意外之喜，不過(guò)對他來(lái)說(shuō)，能夠制作出自己親手設計的東西才是最讓他滿(mǎn)足的一件事。這個(gè)芯腦是他真正做出的第一個(gè)較有價(jià)值的物品，在申請專(zhuān)利時(shí)就有不少商家來(lái)談合作，不過(guò)都被他拒絕了。在他看來(lái)這東西并未完全成熟，他打算再改進(jìn)一下再考慮賣(mài)出。

但他沒(méi)想到的是，更大的“驚喜”還在后面等著(zhù)他。

這天一早余冰剛剛完成晨練，就聽(tīng)到教官通知他去一趟校長(cháng)室。余冰有些詫異的去了目的地，抬手敲響校長(cháng)辦公室的門(mén)，得到允許后推門(mén)一看，發(fā)現校長(cháng)室里除了他們的校長(cháng)大人外，還有另一個(gè)熟人：第二軍團的軍團長(cháng)譚明。

距離上一次譚明給他裕光耀的手札已經(jīng)過(guò)去了近一年，彼此都沒(méi)再聯(lián)系過(guò)。如今對方忽然出現在這里，余冰莫名有種奇妙的預感：估計有