她手腕瓷白，松垮戴著(zhù)潘多拉的新款寶石手鏈，雛菊模樣的指節戒襯得她手指纖細，有著(zhù)富裕生活在她身上留下的不可磨滅的痕跡。

季承想起第一次在泳池看見(jiàn)陶瓷時(shí)候的心情，驚艷和自卑的雜糅。

他從農村來(lái)的，雖然不是旱鴨子，但是姿勢也絕對稱(chēng)不上優(yōu)美，他一直覺(jué)得游泳只要能浮著(zhù)往前走就行了，直到看見(jiàn)陶瓷游泳，他才知道有人能夠長(cháng)得這么漂亮，也能夠把這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作做得這么優(yōu)美。

泳池本就小，每當游泳課的時(shí)候，更是人擠人，對于常年在江河湖里上躥下跳的季承來(lái)說(shuō)，這堂課是很無(wú)聊的，但是明明無(wú)聊到死，他卻像瘋了一樣喜歡周三。

喜歡晴朗可以上游泳課的周三午后。

喜歡在下餃子一樣的露天游泳池里看見(jiàn)陶瓷。

喜歡看著(zhù)示范準備動(dòng)作的她時(shí)那種正大光明的感覺(jué)。

喜歡看著(zhù)她像只漂亮的人魚(yú)在清澈的池水里游動(dòng)嬉鬧。

陶瓷將冗長(cháng)無(wú)趣的一堂課變得無(wú)比有趣，甚至因為喜歡她，季承無(wú)比喜歡在烏泱泱的人海里喜歡她的自己。

“陶瓷?！?/br>
“嗯？”

“蜜月要不要去海邊？”

“你想去？”

“嗯?！?/br>
“那我們就去海邊，聽(tīng)你安排，我都可以?！?/br>
季承話(huà)不多，大部分時(shí)候都是陶瓷說(shuō)，季承安靜的聽(tīng)。

陶瓷說(shuō)了一會(huì )兒，突然憂(yōu)心忡忡，“季承，你下午不是還有演講嗎？稿子背好倒是可以直接念，但萬(wàn)一有人問(wèn)你問(wèn)題，你答不上來(lái)怎么辦？三秒不說(shuō)話(huà)怎么也是演講事故?！?/br>
“……我沒(méi)有準備稿子，而且…”季承停頓幾秒，審視一下自己，應道：“我應該能回答上來(lái)?！?/br>
陶瓷想想他那個(gè)話(huà)少的性子，對他這句話(huà)表示懷疑，“可是你話(huà)這么少…”

“……”

“你一直都話(huà)這么少？”

“嗯，獨處的時(shí)間比較多，養成習慣了?！?/br>
陶瓷正想讓季承提前準備一下會(huì )被問(wèn)到的問(wèn)題，遠遠的聽(tīng)見(jiàn)了陳博叫她的聲音。

陶瓷轉回頭看見(jiàn)陳博，陳博敲了敲腕表，示意時(shí)間差不多了，陶瓷匆忙跟季承說(shuō)了一下就掛斷了電話(huà)。

她走過(guò)去，“準備走了？”

“下午日程是一點(diǎn)開(kāi)始，現在走過(guò)去可能時(shí)間差不多，你還要吃點(diǎn)什么不？”

“不用，我飽了，走吧?！?/br>
下午的日程集中在東大會(huì )堂，一開(kāi)始是學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)，之后會(huì )播放學(xué)校幾十年變遷的紀錄片，然后有個(gè)在校師生集體制作的飽含心意的短篇，最后則是學(xué)校請回來(lái)的校友的講話(huà)。

季承的講話(huà)在最后一個(gè)，陶瓷卡著(zhù)時(shí)間去上了個(gè)廁所，等她重新回來(lái)座位上的時(shí)候，校長(cháng)剛好介紹完季承，將演講臺交給季承。

站在聚光燈處的季承目光在黑黑的觀(guān)眾席上掃過(guò)，聲線(xiàn)暗啞帶著(zhù)成熟男人的穩重感，“大家好，我是季承?！?/br>
講實(shí)話(huà)，陶瓷挺擔心季承的演講，他既不會(huì )調動(dòng)氛圍，也不會(huì )試圖用微笑去跟觀(guān)眾溝通，還沒(méi)有開(kāi)始，陶瓷似乎就已經(jīng)預想到了現場(chǎng)的沉默和尷尬。

但是，出乎意料的，季承講話(huà)很順，邏輯分明，停頓合理，輕易能夠引起觀(guān)眾席上人的好奇心。

那些季承口里總是獨處的時(shí)間豐富了他的知識儲備，增長(cháng)了他的見(jiàn)識和能力，那些沉默的時(shí)光讓他變成了一個(gè)厲害的人，而陶瓷現在才發(fā)現他比想象中更酷。

季承演講結束，掌聲雷動(dòng)。