的是鄭家十一郎鄭翼，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)讀書(shū)伶俐的，估摸著(zhù)功課是比你好一點(diǎn)，入了弘文館也可帶帶你?！毖α怆[去了背后大部分的原因，簡(jiǎn)單說(shuō)道。

果然和前世一樣，薛菱選了鄭家的。

“嘉樹(shù)和柘城也去弘文館么？”他倒是挺惦記著(zhù)這倆人。

“去是要去的……可是因為你們三個(gè)課業(yè)差的太多，可能還要另開(kāi)班?！毖α庹f(shuō)道。

另開(kāi)班也沒(méi)有什么不好，他點(diǎn)頭。

弘文館本是立在東宮內的，但由于高祖認為皇子若是沒(méi)有開(kāi)放的學(xué)習環(huán)境也不利于日后擔當重任，于是將弘文館立于宮外國子監旁。

附近的國子監是大鄴的國學(xué)之地，設六學(xué)，不僅有國子學(xué)、太學(xué)、四門(mén)學(xué)、律學(xué)、書(shū)學(xué)和算學(xué)，私下還有分門(mén)別類(lèi)的小學(xué)科與各類(lèi)學(xué)院，名為十科，包括外交、經(jīng)貿、棋術(shù)、樂(lè )律、醫藥等等，樣目繁雜，人數眾多。

六學(xué)多是世家子，十科多有手藝人。

從波斯來(lái)的算學(xué)家與南苗來(lái)的醫師共坐一堂，五姓世家子與貧民手藝人同入大門(mén)。

又加上高祖扶持各類(lèi)學(xué)派，先漢時(shí)期雖獨尊儒術(shù)，到了大鄴在士子間卻圍繞著(zhù)儒術(shù)有各種各樣的流派，雖有爭端，但卻也出了許多才人。

所以說(shuō)來(lái)，國子監幾乎就是大鄴的精英聚集地啊。

而國子監外的弘文館本額定人數為二十人，基本除了皇子外，還會(huì )有一部分年紀相仿的世家子。殷邛決定將其擴為兩個(gè)班，共四十人，世家子的數量激增。

這就給皇子之間的聯(lián)系世家、拉攏派別造就了土壤。

別說(shuō)如今四十人，縱然之前二十人的定額，都足夠使得弘文館的孩子們，學(xué)習都不咋地……

教的內容和國子監中的國子學(xué)、太學(xué)相似，先生也都是當世大儒，水平相當高，弘文館學(xué)習的院生地位也不低，但幾乎這里頭一半都是學(xué)渣。

本來(lái)為了讓皇子們別太苦，教的內容又簡(jiǎn)單，再加上其間互結朋黨，以相漁利，世家以此熒惑，主司視聽(tīng)。喧嘩混亂，與嚴苛的國子監根本無(wú)法相比。

而前世，殷胥其實(shí)連這樣上課的經(jīng)歷都沒(méi)有。

一開(kāi)始他被送去了兩天，他就是學(xué)渣中的戰斗渣，勉強識字，實(shí)在是跟不上課。

外加上他真的是反應慢，殷胥記憶力非常好，但回憶對他來(lái)說(shuō)卻相當耗費時(shí)間，他想著(zhù)想著(zhù)就走神了，等到回過(guò)神來(lái)，先生講到了哪里他就全懵了。

上輩子殷胥也覺(jué)得自己是真的很笨，不愿意再入學(xué)，皇后看他也讀很多書(shū)，就是說(shuō)不出話(huà)來(lái)，便讓他先不必上課，但仍要他去弘文館。只因弘文館本質(zhì)是個(gè)長(cháng)安最大的圖書(shū)館，聚書(shū)二十余萬(wàn)冊，專(zhuān)人校理典籍，刊正錯謬，他可以不去上課，但是卻可以去讀書(shū)。

殷胥早些時(shí)候還要邊查典籍邊讀才看得懂，后來(lái)就已經(jīng)熟知經(jīng)史到連學(xué)士也比不得他。他便閑暇之余幫著(zhù)校準書(shū)籍，抄篆雜集。

而那時(shí)候作為他伴讀的崔季明也是個(gè)水平不咋地的學(xué)渣，她樂(lè )得不去跟一幫鬧騰的熊孩子們玩，可以安安靜靜的坐在殷胥旁邊翻翻書(shū)，畫(huà)畫(huà)王八，下午再枕著(zhù)典籍美美睡個(gè)下午覺(jué)。

他們兩個(gè)人和喧鬧的弘文館隔了開(kāi)來(lái)，日子流淌的格外緩慢舒適。

每逢五日