爺口中很有才能的家伙，讓所有人認可！

“你會(huì )來(lái)做什么！小小年紀，這么等不及送死是嗎！”肖以星劍眉一立，眼中卻隱約碎現出不舍和嘆息，就像泅著(zhù)一汪濃墨，見(jiàn)不到底卻波瀾隱現。

可是那一邊卻傳來(lái)有些跳脫的對戲臺詞，“人說(shuō)英雄死的其所\\\'tuandit，但是誰(shuí)真心對我好，我不傻?！?/br>
肖以星左手一抬握上了劍柄，表情感覺(jué)沒(méi)有因為對方的胡來(lái)有任何的影響，接戲自然到位，可是一旁的海禮可就氣得直皺眉，這什么跟什么？！對個(gè)戲，感情不到位也就算了，媽的還拽上英文了！不想混了吧！

“好！既然你這么想死，我現在就成全你，本就是無(wú)用之人，趁早歸于黃塵?！比缋绫械臍⒄Z(yǔ)，伴隨著(zhù)出鞘的長(cháng)劍，夾風(fēng)斬空的襲向對面的安殊。

走戲的兩遍，這個(gè)揮劍的動(dòng)作距離安殊應該有一尺，可是肖以星劍鋒一劃，安殊就被這股強勢駭得想要后退，可是硬生挺住了，緊接著(zhù)劍風(fēng)掃過(guò)面前，距冰鐵不足拳寬！安殊當時(shí)就本能的后仰，一屁股坐在了地上！

☆、第六十章嫡系

卡！

肖以星手腕一個(gè)漂亮利落的扭轉，長(cháng)劍進(jìn)鞘，殺氣驟斂，看也不看坐在地上的安殊，就向安導那邊走去。

這是開(kāi)拍以來(lái)，他就養成的習慣，只要不是被吊在威亞上，鏡頭一停立刻到安導旁邊看監視器重放，沒(méi)有戲份的時(shí)候更是要在監視器后跟著(zhù)安導學(xué)習。安導不是那種情緒大開(kāi)大合，急了會(huì )卷著(zhù)本子一通亂罵的導演，劇組私下給安導的評價(jià)：小老頭，很有轍。

安導在演員找不到感覺(jué)的時(shí)候，從沒(méi)有急赤白咧的說(shuō)我要這樣那樣的效果，而是像一個(gè)畫(huà)家，對，一個(gè)繪者，用語(yǔ)言和帶著(zhù)真實(shí)質(zhì)感的氛圍讓演員仿佛置身劇中的景象，好像能親眼看到另一個(gè)自己在用什么樣的表情，自然而然的去心領(lǐng)神會(huì )。

肖以星很尊重這位老師，越是相處久了，越是感覺(jué)自己面對的不只是一個(gè)和藹的老人，而是幾十年專(zhuān)業(yè)所筑的穩固強大，和幾十年熱愛(ài)所沉淀的細致耐心，肖以星一直覺(jué)得自己是喜靜的，可是有時(shí)看著(zhù)在工作人員的一片雜響中，安導用心的在和演員講戲，自成一原天地，他再次深刻體味到他從來(lái)沒(méi)有真正的把心掏出來(lái)砸在一件事情上，他總是量力而為、適可而止，在感情上在事業(yè)上都是如此，仗著(zhù)自己的天賦小聰明，把事情都完成在預計之中，可是現在看來(lái)，遠遠不夠。

現在，放眼望去，目光所及的地方就有很多比他更懂得品靜的人，專(zhuān)注于熱愛(ài)的一切，就是極靜之處。

安殊自打進(jìn)了劇組就是最受拎吧的那一個(gè)，在待遇上只能和身邊的經(jīng)紀人同級，在片場(chǎng)更是各種n機各種卡，其實(shí)肖以星知道這小子潛力不止這些，不然當初他也不會(huì )把這小子推到范敏那里，看來(lái)安導這記下馬威是真的把小屁孩兒給打擊到了。

“老師，這下我可是被人恨上了?！毙ひ孕强醋诎矊赃?，認真看了回放，覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題，才開(kāi)口“抱怨”。

“呵，小孩子就是要多磨他，這圈子要是隨便順順當當進(jìn)來(lái)，吊了郎當混著(zhù)，用不了兩年不是毀了自己就是磨沒(méi)了志氣，我這個(gè)當爺爺的，攔不住他，只能給他當頭多來(lái)幾棒?！卑矊У脑?huà)透著(zhù)幾分無(wú)奈，當然也少不了幾分期待。

“那您怎么沒(méi)有給我上幾課？”肖以星難得的開(kāi)了句玩笑，