學(xué)校布置要寫(xiě)的東西挺無(wú)聊的。

主題叫一封家書(shū)。

希望學(xué)生給家里寫(xiě)一封信，關(guān)于這幾天的所見(jiàn)所聞，然后由學(xué)校統一寄到家里。

“我覺(jué)得我寫(xiě)這個(gè)實(shí)在沒(méi)意義?！睆埣褬?lè )郁悶的說(shuō)道。

“怎么？”孫哲平問(wèn)。

“因為我初中軍訓時(shí)候就寫(xiě)過(guò)?！睆埣褬?lè )低沉地說(shuō)。

“然后我媽還給我回了信?！睆埣褬?lè )低沉地繼續說(shuō)道。

“再然后我媽在信里幸災樂(lè )禍的問(wèn)我感覺(jué)如何，用不用再申請讓我再訓十天半個(gè)月的……”張佳樂(lè )低沉地繼續繼續說(shuō)道。

1270.

后來(lái)張佳樂(lè )在信里就寫(xiě)了一句話(huà)。

“沒(méi)死！開(kāi)心么！”

然后張佳樂(lè )的家人又一次給張佳樂(lè )寫(xiě)了回信。

“不開(kāi)心！”

“大孫，我覺(jué)得我絕對不是親生的?！睆埣褬?lè )淚流滿(mǎn)面。

“不，我覺(jué)得從做事行為上，你絕對是親生的沒(méi)跑?！睂O哲平認真地說(shuō)道。

1271.

其實(shí)軍訓最混蛋的事無(wú)外乎幾件。

查內務(wù)，洗澡停水，半夜緊急集合。

張佳樂(lè )他們很幸運，在來(lái)的第七天終于趕上了。

吹沖鋒號的時(shí)間是后半夜一點(diǎn)多了。

所有人都沖出了宿舍。

于是連長(cháng)看到了穿著(zhù)睡衣的，裸睡的，穿著(zhù)自己衣服的。

他驚喜的發(fā)現張佳樂(lè )穿的依然是訓練服，要多整齊有多整齊。

1272.

“我們要學(xué)習張佳樂(lè )同學(xué)的這種精神?！碑敃r(shí)連長(cháng)很?chē)烂C地這樣說(shuō)道。

“可以啊，速度這么快?！苯馍⒘酥髮O哲平感慨道。

“毛！我那正吃泡面呢，他一吹沖鋒號一口湯差點(diǎn)沒(méi)燙死我?！睆埣褬?lè )憤怒地說(shuō)道。

1273.

軍訓到第八天的時(shí)候基本上全民就已經(jīng)處于麻木狀態(tài)了。

張佳樂(lè )腳回復的已經(jīng)差不多了，但是學(xué)校為了安全起見(jiàn)還是選擇讓他繼續打醬油了。

“總這么晃悠著(zhù)也挺沒(méi)意思的?！睆埣褬?lè )感慨道。

然后張佳樂(lè )就被發(fā)配到后勤部門(mén)打下手去了。

1274.

張佳樂(lè )跑后勤的主要任務(wù)就是疊被子被套外帶給別的學(xué)校來(lái)訓練的人發(fā)東西之類(lèi)。

“感覺(jué)怎么樣？”晚上回來(lái)的時(shí)候孫哲平問(wèn)道。

“我跟你說(shuō)，感覺(jué)不錯！”張佳樂(lè )神采奕奕。

“你別告訴我勞動(dòng)最光榮?！睂O哲平一臉不信。

“扯，我是那么愛(ài)說(shuō)大話(huà)的人嗎?！睆埣褬?lè )義憤填膺。

“哦好，那請說(shuō)?！睂O哲平虛心求教。

“我呆的那地方旁邊就是小賣(mài)部的后窗戶(hù)……”張佳樂(lè )壓低聲音一副很神秘的樣子說(shuō)道。

用慣用的思維去思考張佳樂(lè )，你就輸了。

1275.

其實(shí)張佳樂(lè )在后勤處呆的多少有點(diǎn)風(fēng)生水起的意思。

這不免讓校領(lǐng)導有些淚流滿(mǎn)面。

因為在他們的想象中，他們應該是看到一個(gè)辛勤的少年在那里疊被子之類(lèi)。

而不是……

“來(lái)兩瓶可樂(lè )！錢(qián)正好！”

“老板！再加兩袋薯片，找錢(qián)！”

用孫哲平的話(huà)說(shuō)，張佳樂(lè )在做一件事的時(shí)候，身上總是閃耀著(zhù)他在其他事上的閃光點(diǎn)……

1276.

后來(lái)學(xué)校就開(kāi)始嚴打了，關(guān)于很多人不吃食堂都去買(mǎi)小賣(mài)部的東西吃的問(wèn)題。

但是紅十字會(huì )的，不參與訓練的，廣播站的，都不受限制。

于是張佳樂(lè )在第二天爬起來(lái)要去后勤部的時(shí)候，收到了長(cháng)長(cháng)一條購物單……

“你這是要把我這搬空??！”小賣(mài)店的老板抓狂地說(shuō)道。

“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，你就看著(zhù)拿吧……”張佳樂(lè )淡定地說(shuō)道，然后把一整