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。不過(guò)也不知是因為會(huì )考完大家比較士氣大振的緣故,還是老師高抬貴手。總之這次考題出的相對來(lái)說(shuō)還算容易。“這就好像我們突破了他們的先鋒部隊,后面的散兵游勇都不叫事!”考完第一門(mén)的時(shí)候張佳樂(lè )意氣風(fēng)發(fā)的和孫哲平這樣說(shuō)道。對,張佳樂(lè )在經(jīng)過(guò)老師辦公室門(mén)口的時(shí)候這么意氣風(fēng)發(fā)地和孫哲平說(shuō)道。1714.后來(lái)?yè)f(shuō)張佳樂(lè )這次期末考的卷面分都是零。再后來(lái)?yè)f(shuō)老師不解恨想改成負五。未果。“可見(jiàn)老師還是仁慈的?!睆埣褬?lè )認真地說(shuō)。“別扯了,要不是有考試規定卡著(zhù),你以為你高中之后的成績(jì)還能有正數的時(shí)候?”孫哲平鄙夷地問(wèn)。張佳樂(lè )淚流滿(mǎn)面。1715.其實(shí)在第二天上午考試的時(shí)候出現了一點(diǎn)小插曲。“起晚了?”孫哲平在去學(xué)校的路上問(wèn)“你怎么知道的?”張佳樂(lè )看了眼時(shí)間,心說(shuō)還好趕上了。“看都看出來(lái)了?!睂O哲平無(wú)語(yǔ)地繼續說(shuō)道“……我沒(méi)吃早飯你都看出來(lái)了?!”張佳樂(lè )驚恐地問(wèn)。“吃沒(méi)吃早飯我不知道,但是我知道你現在的狀態(tài)就是一披頭散發(fā)的松獅?!睂O哲平無(wú)語(yǔ)。張佳樂(lè )淚流滿(mǎn)面。1716.所以說(shuō),張佳樂(lè )對于食物的渴望那絕對是已經(jīng)到了一個(gè)地步的。一開(kāi)始很多人都以為張佳樂(lè )是頭可斷血可流發(fā)型不能亂的那么一人。后來(lái)很多人才明白張佳樂(lè )其實(shí)是頭可斷血可流吃的不能斷的那么一人。“群眾的眼睛是雪亮的?!睆埣褬?lè )如是說(shuō)。“究竟是什么給你產(chǎn)生了他們是在夸你的錯覺(jué)?”孫哲平納悶地問(wèn)道。1717.后來(lái)張佳樂(lè )就買(mǎi)了早飯進(jìn)了考場(chǎng)。其實(shí)張佳樂(lè )一開(kāi)始想忍著(zhù)說(shuō)考完再吃的。但是當天的早點(diǎn)攤掛了牌子。“新品:魚(yú)香rou絲包”然后張佳樂(lè )拎著(zhù)書(shū)包就狂奔了過(guò)去。1718.“同學(xué)要幾個(gè)???”“還有幾個(gè)?”“五個(gè)?!?/br>“我都要了!”然后張佳樂(lè )就拎著(zhù)一兜子包子雄赳赳氣昂昂地去了學(xué)校。后面跟著(zhù)一愣一愣的孫哲平。1719.考試的時(shí)候張佳樂(lè )心里就跟長(cháng)了草似的。因為書(shū)包里的包子。后來(lái)張佳樂(lè )開(kāi)始寫(xiě)一道題眼睛撇一眼書(shū)包,明顯是護食的表情。再后來(lái)這個(gè)行為引起了監考老師的注意。監考老師打量了那個(gè)書(shū)包好幾次,未果。1720.后來(lái)張佳樂(lè )以最快的速度寫(xiě)完了卷子。開(kāi)始躡手躡腳地扒拉起自己的書(shū)包,發(fā)出一陣倒騰塑料袋的聲音。不知道怎么回事的還以為班里鬧耗子了。“張佳樂(lè ),你干嘛呢!”老師看著(zhù)整個(gè)人都快出溜到桌子底下的張佳樂(lè )喊了聲。張佳樂(lè )抬起了頭。叼著(zhù)一個(gè)包子,手里捧著(zhù)一兜包子。“報告老師,我在吃包子?!睆埣褬?lè )把嘴里的包子拿下來(lái)之后誠實(shí)地說(shuō)道。1721.說(shuō)真的,老師有點(diǎn)尷尬。其實(shí)中途把人轟出考場(chǎng)并不少見(jiàn)。比如交頭接耳,考試作弊,等等等等……但是因為吃包子給轟出去……這叫一什么事。“你這樣很影響其他同學(xué)?!崩蠋熀苷J真地說(shuō)道。“……老師,這不是韭菜的?!睆埣褬?lè )更加誠實(shí)地說(shuō)道。“是魚(yú)香rou絲的?!睆埣?/br>