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恐地打量著(zhù)張佳樂(lè )的動(dòng)作問(wèn)道。1832.其實(shí)孫哲平覺(jué)得自己居然也有紅包有點(diǎn)意外。然后他把紅包接了過(guò)去,拿在手里反復看了幾遍。“不拆開(kāi)看看?”張佳樂(lè )湊過(guò)去問(wèn)。“我覺(jué)得收藏更好?!睂O哲平如是說(shuō)道。然后他把這封紅包放到了錢(qián)包的夾層里。1833.后來(lái)孫哲平換過(guò)很多個(gè)錢(qián)包。一直沒(méi)拆開(kāi)的紅包封面的紅色也被蹭的掉色很厲害。不過(guò)孫哲平一直都還留著(zhù)。這個(gè)事情是好幾年之后張佳樂(lè )才知道的。當然,張佳樂(lè )給孫哲平買(mǎi)錢(qián)包當生日禮物也是好幾年之后的事了。1834.一過(guò)了年,寒假的時(shí)間其實(shí)就已經(jīng)所剩無(wú)幾了。孫哲平和張佳樂(lè )又加入了用有限的時(shí)間對付無(wú)限的作業(yè)的行動(dòng)當中。高二下學(xué)期的會(huì )考分別是生物和政治。張佳樂(lè )想到他們那個(gè)講電警棍和孫悟空的政治老師,如臨大敵。孫哲平想著(zhù)那個(gè)圍觀(guān)自己和張佳樂(lè )追著(zhù)螃蟹跑的生物老師,如臨大敵。1835.“其實(shí)我覺(jué)得上政治課可痛苦了?!睆埣褬?lè )背著(zhù)政治考題答案嘟囔到。“怎么?”孫哲平納悶地問(wèn)。“你知道捕捉我們政治老師的腦電波有多困難么,算了,你這家伙的政治壓根都可以不用聽(tīng),肯定不知道?!睆埣褬?lè )痛苦地繼續說(shuō)道。“不,我知道?!睂O哲平淡定地回答道。“真的?!”張佳樂(lè )納悶。他第一次感受到了,其實(shí)這不是自己的問(wèn)題,文科生和理科生其實(shí)有時(shí)候還是同一戰線(xiàn)并肩作戰的……“就好像捕捉你的腦電波一樣?!睂O哲平斬釘截鐵地繼續繼續說(shuō)道。然后好戰友三個(gè)字就這么被張佳樂(lè )狠狠的扼殺在了自己的大腦里。1836.假期的最后幾天學(xué)生就基本要坐不住了。有可能是因為在家總是自己玩很無(wú)聊,學(xué)校也是大家庭。也有可能是因為放假呆久了,好久沒(méi)和同學(xué)見(jiàn)面了。當然最可能的是……要開(kāi)學(xué)了,你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?1837.萬(wàn)幸的是,孫哲平和張佳樂(lè )在前幾天的一頓挑燈夜戰里總算是搞定了所有作業(yè)。包括班級宣傳丟下的爛攤子。臨開(kāi)學(xué)的倒數第二天晚上,張佳樂(lè )扒在窗口一直在哼哼自己改完的歌,來(lái)來(lái)回回就那一句。啊~K市,你就是那一個(gè)不夜城。后來(lái)孫哲平就納悶,怎么就不夜城了。然后孫哲平站起身往窗戶(hù)外面一看。后半夜兩點(diǎn)半,所有小區燈火通明的。據不完全統計,這基本都是熬夜補作業(yè)的,而且估計都是今天剛拿到的作業(yè)。1838.“大孫,你知道么,這讓我想起了一首詩(shī)?!睆埣褬?lè )感慨。“想到哪首了?”孫哲平問(wèn)。“醉里挑燈?!睆埣褬?lè )說(shuō)。“看劍?”孫哲平納悶地補了句。“蛋,醉里挑燈補作業(yè)?!睆埣褬?lè )不屑地說(shuō)道。“那下句呢?!睂O哲平納悶地繼續問(wèn)。“夢(mèng)回作業(yè)補不完?!睆埣褬?lè )自豪地繼續說(shuō)。“教育部哪天把你就地正法了那真算是為民除害了?!睂O哲平無(wú)語(yǔ)地說(shuō)道。1839.再后來(lái)學(xué)校就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)之后沒(méi)多久就是張佳樂(lè )的生日。當年張佳樂(lè )過(guò)生日,孫哲平送錢(qián)的事其實(shí)還是挺有名的。好多高二分班后才來(lái)這個(gè)班的人就開(kāi)始湊熱鬧。想親眼目睹一下。不過(guò)顯然,張佳樂(lè )對這件事似乎態(tài)度并