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有除草的，澆水的，采摘的，總之每個(gè)班的任務(wù)都不一樣。

張佳樂(lè )和孫哲平的班距離的有點(diǎn)遠。

這倆人就開(kāi)始拿手機聊天了。

“你們班什么任務(wù)??？”張佳樂(lè )問(wèn)。

“溫室采摘，你們呢?！睂O哲平回。

“我們去除草，我跟你說(shuō)，好大一片草地?！睆埣褬?lè )回。

1879.

其實(shí)孫哲平當時(shí)挺納悶，

都四月份了一片草地都不除，那還種不種東西了。

后來(lái)到了中午大家忙活完學(xué)校組織整體帶回的時(shí)候，孫哲平把手機拿出來(lái)又看了眼

有一條兩個(gè)小時(shí)之前發(fā)的消息。

是張佳樂(lè )的。

“我卻……那是韭菜！”

1880.

“還好這里的人不知道你生物學(xué)的好?！睂O哲平在吃午飯的時(shí)候淡定道。

“怎么了？”張佳樂(lè )納悶地問(wèn)。

“不然他們可能會(huì )覺(jué)得你帶領(lǐng)一個(gè)班的人，把人韭菜苗當野草全拔了是成心的?！睂O哲平若有所思地說(shuō)道。

張佳樂(lè )淚流滿(mǎn)面。

1881.

中午的午休是從12點(diǎn)開(kāi)始，一直到下午2點(diǎn)。

農訓畢竟管的松，隨便跑跑也沒(méi)人管。

“只要不去野山頭就好?！崩蠋熀蛷埣褬?lè )說(shuō)道。

畢竟對于張佳樂(lè )軍訓的事跡，組織部的老師還是挺心有余悸的。

“你們關(guān)系好，他要去哪你就跟著(zhù)點(diǎn)?！崩蠋熇^續和孫哲平說(shuō)道。

“我在學(xué)校里早晚成你監護人?！睂O哲平無(wú)語(yǔ)的說(shuō)道。

張佳樂(lè )繼續淚流滿(mǎn)面。

1882.

不過(guò)張佳樂(lè )淚流滿(mǎn)面不代表張佳樂(lè )洗心革面。

所以中午吃完飯之后這倆也不打算午休的人還是跑了出去。

在張佳樂(lè )看來(lái)，鄉下比城里其實(shí)要新鮮很多。

“其實(shí)我小時(shí)候就老纏著(zhù)我爺爺，想讓他帶我去鄉下玩?！睆埣褬?lè )跟孫哲平聊天時(shí)候說(shuō)道。

“我爺爺問(wèn)我為什么，我說(shuō)因為你老跟我講你小時(shí)候爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，摘槐樹(shù)花，摘柳芽，捉魚(yú)什么的，多好玩啊?！睆埣褬?lè )回憶著(zhù)繼續說(shuō)道。

“后來(lái)呢？你爺爺帶你去了沒(méi)?！睂O哲平問(wèn)。

“沒(méi)，我爺爺聽(tīng)完之后若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后教會(huì )了我爬樹(shù)?！睆埣褬?lè )淚流滿(mǎn)面地總結道。

1883.

聽(tīng)完這個(gè)故事之后孫哲平陷入了沉思。

“怎么了，你是不是也覺(jué)得我爺爺太能糊弄我了?！毕氲酵碌膹埣褬?lè )憤憤不平道。

“不，我只是感慨，我頭一次見(jiàn)到能把基因遺傳的這么穩定的家庭?！睂O哲平誠懇地實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)道。

張佳樂(lè )豎起中指，淚流滿(mǎn)面。

1884.

其實(shí)張佳樂(lè )他們來(lái)農訓的這地方也不是特別正規的什么訓練點(diǎn)，最多算是個(gè)面積比較大的農家樂(lè )。

所以周?chē)灿胁簧俦镜氐淖?hù)，偶爾看到點(diǎn)散養的動(dòng)物簡(jiǎn)直再正常不過(guò)。

然后張佳樂(lè )就看到了一只正在坐窩的山雞，挺漂亮的那種。

“大孫大孫，咱們過(guò)去看看?！睆埣褬?lè )招呼了一下，

然后這倆人就跟偷地雷的似的躡手躡腳的過(guò)去，蹲在了人籬笆外面。

“你打算看什么？”孫哲平納悶地問(wèn)。

“看它怎么孵蛋?！睆埣褬?lè )淡定地答。

1885.

然后這只雞站了起來(lái)。

抖了抖翅膀

揚起了脖子。

“咯咯咯————————”

1886.

張佳樂(lè )一愣一愣地看著(zhù)那只打鳴的雞

孫哲平一愣一愣地看著(zhù)張佳樂(lè )。

“你確定你要看它孵蛋？”孫哲平懷疑地問(wèn)。

“……閉嘴?！睆埣褬?lè )淚流滿(mǎn)面地答。

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