理了一下后面，套上衣物才睡了過(guò)去。

從眼前的情況和景西走路的姿勢來(lái)看，即使青瑞什么也不肯說(shuō)，易卿還是猜到了個(gè)大概。

他一直以為景西可以趁著(zhù)青瑞喝醉而占到便宜，沒(méi)想到還是慘敗了，這兩人真是一對冤家。

“你們兩的私事先暫時(shí)先放下，黑色封印的解除辦法這個(gè)組織的人也不知道，我們現在去和蘇暖寒會(huì )合，然后盡快離開(kāi)這個(gè)地方?！币浊渥叩骄拔魃磉?，默默送上一盒治療用的藥膏，被對方用眼刀子狠狠剜了一眼。

他的精神力異能有限，不可能控制所有人。易卿讓女頭目在前面帶路去找蘇暖寒，四人則是扮成黑暗禁制組織成員的模樣跟在她身后。

女頭目在組織的地位極高，所經(jīng)之處其他人基本不敢抬頭看她，更不要說(shuō)與她對視。所以一路上女頭目眼光呆滯帶了四個(gè)陌生的成員，竟也沒(méi)有一個(gè)人敢有所懷疑。

蘇暖寒在黑暗禁制組織負責的是土屬性控制異能研究與給這個(gè)基地里唯一的孩子上課，這個(gè)孩子只有七歲，來(lái)歷神秘頭腦異常聰慧，誰(shuí)也不知道女頭目是從哪將他找來(lái)的，只是帶他回來(lái)的那天，說(shuō)了一句孩子是未來(lái)的繼承者后，所有人都對他畢恭畢敬，為他提供的一切，也是最好的。

“這個(gè)手勢我已經(jīng)教過(guò)你幾次了，你平時(shí)不是挺聰明的？怎么偏偏到了我教的課上就……”蘇暖寒看著(zhù)繼承者明顯做錯的異能手勢，皺了皺眉，有些懷疑對方在故意在搗亂。

“老師，請注意你在跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)?！崩^承者依舊保持著(zhù)他錯誤的異能手勢，對蘇暖寒正確的指導視而不見(jiàn)。見(jiàn)蘇暖寒沒(méi)有再像往常那樣手把手幫他糾正手勢錯誤，語(yǔ)氣狂傲道：“你過(guò)來(lái)幫我指導一下錯誤?！?/br>
蘇暖寒自從接手這孩子的課之后就不斷受到對方的各種刁難，他都一一忍了下來(lái)，但今天不知是不是見(jiàn)到易卿他們來(lái)救援之后太過(guò)放松，他沒(méi)有再繼續忍氣吞聲，“我能力尚淺，恐怕不能再繼續擔任教導您的重任?！?/br>
繼承者稚嫩的臉上是故作成熟的嚴肅表情，聽(tīng)到蘇暖寒這么一說(shuō)，有些驚訝，“老師你這是在跟我鬧脾氣？”

“豈敢?！币恢币詠?lái)憋著(zhù)的話(huà)能說(shuō)出來(lái)感覺(jué)讓他感覺(jué)心里舒服了很多，蘇暖寒的笑容冷了下來(lái)，徹底撕下了平時(shí)的面具，“繼承者一定能找到一位更優(yōu)秀的老師，我就不再耽誤你的時(shí)間，先告退了?！?/br>
蘇暖寒說(shuō)完站起身就走，繼承者連忙怒喝一聲制止他，然后冷笑起來(lái)，“老師！你平時(shí)不是一直裝作很謙和的樣子么，現在終于肯私下你這張偽善的面縣了嗎？我早就知道你都是裝的，一直很想看看你真正的德行，你教我的這些東西，誰(shuí)知道是好還是壞?！?/br>
繼承者的話(huà)完全不像是一個(gè)七歲孩子所說(shuō)的話(huà)，蘇暖寒看了他一眼，然后轉身走了回去，“繼承者，你可以不用再稱(chēng)呼我為老師了，從現在開(kāi)始，我已經(jīng)不會(huì )再教你任何東西，也不是你的老師?！?/br>
繼承者見(jiàn)蘇暖寒回來(lái)，松了一口氣，又忍不住諷刺道：“怎么，剛不是說(shuō)不愿意繼續擔任我的老師了，現在又怕了？如果你現在求我，我可以考慮不把這件事跟主人說(shuō)?！?/br>
“你想太多了，我只是忘記拿我的東西?！碧K暖寒將桌上的一本筆記收了起來(lái)，這是一本他為繼承者上課特意手寫(xiě)和繪制的一些異能筆記，他可不想白白留下來(lái)便宜了別人。

“……”繼承者氣得小臉通紅，看著(zhù)蘇暖寒拿了筆記后頭也不回地離開(kāi)，這次終于相信對方是鐵了心要走，為了讓蘇暖寒留下來(lái)，大聲威