分卷閱讀26
書(shū)迷正在閱讀:遇見(jiàn) , 嬌寵(產(chǎn)奶 1v1 高H) , 甜癮 , 心跳怦怦怦 , 穿進(jìn)自己實(shí)況的恐怖游戲里怎么破 , 大學(xué)生被軍訓教官艸 , 古穿今之情深不獸 , 被暗戀 , 穿書(shū)之重生 , 仙君他總綁著(zhù)我![重生] , [all葉]榮耀之神玩兒直播 , 財神他窮瘋了![娛樂(lè )圈]
。結果還沒(méi)走到霍富貴家,幾個(gè)孩子又想去玩,畢竟他們以前可都整天瘋跑著(zhù)玩,哪里有像現在這樣被拘束著(zhù)過(guò)。各自商量了一下,就覺(jué)得少學(xué)這么一兩個(gè)時(shí)辰?jīng)]事的,反正明天上午還能再學(xué)。便把沙盒板凳找個(gè)樹(shù)下一放,玩起了游戲。等天快黑了要吃晚飯的時(shí)候,霍富貴才回家。一到家,家人就熱情的圍著(zhù)他問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的?;舾毁F很得意的一番顯擺,讓他們看了看沙盒上自己的名字,又在沙盒里寫(xiě)了自己剛學(xué)的四個(gè)字,被一通的夸獎之后,虛榮心得到了極大的滿(mǎn)足。第二天剛上課,元安平就開(kāi)始檢查功課,“李東風(fēng),霍小西,霍富貴……”他一共叫了十個(gè)孩子,這十個(gè)孩子里,正好有三個(gè)是和霍富貴一起玩的孩子,“你們上前來(lái),在地上寫(xiě)出你們的名字以及昨天下午學(xué)的那四個(gè)字。沒(méi)叫上來(lái)的學(xué)生,你們自己在沙盒里寫(xiě),和旁邊的人互相檢查?!?/br>在十個(gè)孩子都按照一定距離蹲好后,元安平念出字來(lái)讓他們開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě),最后讓他們寫(xiě)上自己的名字。心里默默計算著(zhù)時(shí)間,見(jiàn)絕大部分都寫(xiě)好了之后,“停下來(lái),你們面對著(zhù)同學(xué)在一旁站好?!?/br>在十個(gè)孩子站好之后,元安平開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的檢查他們寫(xiě)的字。首先看的是李東風(fēng)的,看了一遍之后滿(mǎn)意的說(shuō):“李東風(fēng)全部正確,而且字寫(xiě)的不錯?!闭f(shuō)完看著(zhù)李東風(fēng)叮囑道,“不錯,以后繼續努力?!?/br>李東風(fēng)抿著(zhù)嘴忍住笑容,但任何人都可以看出他的歡喜。接著(zhù)元安平看了霍小西的字,微笑著(zhù)跟他說(shuō):“霍小西全部正確,不過(guò)字寫(xiě)的不太好看,以后繼續努力?!?/br>霍小西聽(tīng)了之后心里決定以后要更加努力,一定要把字寫(xiě)好看些。等到了霍富貴的時(shí)候,元安平臉色變得非常難看,“霍富貴,你為什么沒(méi)寫(xiě)自己的名字?”霍富貴見(jiàn)元安平那么嚴肅有些害怕,聲音很小的說(shuō):“我沒(méi)學(xué)會(huì )?!?/br>元安平冷聲的讓他出列,然后指著(zhù)他寫(xiě)的四個(gè)字中兩個(gè)錯誤的字,告訴他哪里錯了之后,便冷臉說(shuō)道:“把左手伸出來(lái)?!?/br>霍富貴害怕的不敢伸手。元安平可沒(méi)什么耐心,“要么伸手,要么走,你自己選!”霍富貴猶豫了一下,還是把手伸了出去。元安平的竹條狠狠的抽了上去,直抽得霍富貴哇哇亂叫?;舾毁F想罵人但看著(zhù)元安平的竹條卻不敢張嘴罵。被狠狠地抽了五下的霍富貴什么時(shí)候受過(guò)這種罪,見(jiàn)大家都看著(zhù)他,委屈的哭的很大聲。而其他孩子見(jiàn)霍富貴被抽的哇哇大哭,也都一個(gè)個(gè)的被鎮住了。李字看著(zhù)覺(jué)得痛快,霍富貴活該。元安平抽完沒(méi)再理他,繼續看別的孩子寫(xiě)的字,那些還沒(méi)被檢查到的孩子在不停的擔心著(zhù)會(huì )不會(huì )被抽手板。元安平檢查完之后,臉色變得更加不好,他又打了三個(gè)孩子,其中一個(gè)是錯了一個(gè)字,他沒(méi)下狠手。另外兩個(gè)都是不僅字寫(xiě)錯了,自己的名字也沒(méi)寫(xiě)出來(lái),他絕對是狠狠的下手猛抽。讓其他孩子回去,名字寫(xiě)錯的繼續站著(zhù)。元安平看著(zhù)下面的孩子,臉色陰沉:“說(shuō),還有誰(shuí)連自己的名字都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的?給我站出來(lái)!”看著(zhù)三個(gè)被抽哭的人,下面一陣沉默之后,站起來(lái)兩個(gè)人。元安平抽了他們之后,讓他們一字站好。元安