你那里學(xué)字，我是不知道啊，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)了消息，可是羨慕死了?！?/br>
“是啊，是啊，所以想問(wèn)問(wèn)先生你還收不收學(xué)生，我們家娃子也是很好的?！?/br>
“我們家娃子也是，聰明著(zhù)呢，只可惜了，被我家的戶(hù)籍給耽誤了。我們這樣的人家也不指望后輩能考功名去當官，就是想著(zhù)不能做個(gè)睜眼瞎?！?/br>
“誰(shuí)說(shuō)不是呢，我們家娃也是被戶(hù)籍給連累了，可沒(méi)這戶(hù)籍，再養不起孩子，真是難呢。一聽(tīng)您跟別的先生不一樣，不在意這點(diǎn)事兒，我們心里那個(gè)高興??！就是可惜當初不知道，沒(méi)能跟著(zhù)一起去。錯失了那么好的機會(huì )，心里那個(gè)悔！所以想來(lái)求求您，看能不能把我們家孩子也收了?！?/br>
元安平擦了擦鼻涕，略表遺憾的說(shuō)：“真是對不住你們了。我也理解你們做長(cháng)輩對小輩們的期盼。只是可惜現在真收不了了，不是我不想收，我那小屋高老爺子也知道，是真的再塞不下人了?！?/br>
高老頭聽(tīng)元安平這么說(shuō)，忙跟其他幾位說(shuō)道：“元先生說(shuō)的是真的，他那屋子不大，五十幾個(gè)孩子擠得滿(mǎn)當當的?！?/br>
幾個(gè)老人一聽(tīng)，忙問(wèn)元安平：“元先生，我們也不能做強人所難的事。就是想問(wèn)問(wèn)，那您以后還收學(xué)生不？”

“這……”元安平有些拿不到注意，畢竟教孩子認字這事，真是突發(fā)奇想的結果。他本來(lái)想著(zhù)就教這一個(gè)冬天，最多是把千字文給教完了，如果再繼續收，這教書(shū)事業(yè)到什么時(shí)候才能完。只是看著(zhù)這幾位的殷切期盼，他真不好直接斷了這些人的念想，想想都覺(jué)得有點(diǎn)殘忍。

幾個(gè)老爺子見(jiàn)他神情猶豫，想著(zhù)他應該是不再收了。對此，他們也能理解。畢竟，一般人家，可不收匠人的孩子，他破例收了幾個(gè)，如果還繼續收，這事可就不好剎住了。

一個(gè)老人家嘆了口氣：“元先生，您也別為難了，是我們家娃子沒(méi)福氣?！?/br>
其他幾人也臉帶失望的點(diǎn)頭。

“說(shuō)的是，這事也不好強求?！?/br>
元安平看著(zhù)有些于心不忍，畢竟都是些面容滄桑的老人。想了想，下了下決心說(shuō)：“要不這樣，等來(lái)年吧，來(lái)年我翻修院子，有了空間，也能再收些孩子?！?/br>
幾人一聽(tīng)，連忙高興的道謝。一旁看著(zhù)的高老頭則心里感嘆：“這元先生就是心軟啊?！?/br>
送走幾人之后，霍小寒忍不住問(wèn)：“安平哥是不是打算以后就當先生了？”之前對方跟他講過(guò)，只教一個(gè)冬天?，F在這情況，看起來(lái)是沒(méi)辦法收手的樣子。

元安平嘆了口氣，有些糾結的說(shuō)：“我得再想想?！背榱顺楸亲?，“不行，我得去床上躺會(huì )兒?！?/br>
霍小寒見(jiàn)他不舒服，忙幫著(zhù)把被子掀開(kāi)：“你快睡會(huì )兒吧，睡著(zhù)了就不難受了?！?/br>
元安平走過(guò)去躺下，蓋好被子時(shí)，霍小寒把屏風(fēng)移了過(guò)來(lái)。

為了避免進(jìn)門(mén)見(jiàn)床，講究點(diǎn)的人家都會(huì )用上屏風(fēng)?；粜『哑溜L(fēng)立好后，跟元安平說(shuō)：“你放心的睡吧，我去給王嬸幫個(gè)忙?！?/br>
“好?！?/br>
閉著(zhù)眼窩在被窩里，聽(tīng)著(zhù)房門(mén)被關(guān)好。整個(gè)房間里都安靜了下來(lái)。

元安平側躺著(zhù)，頭枕在被角上讓自己舒服些。想到那幾個(gè)老人的請求，他忍不住沉思。他之前是真的沒(méi)想過(guò)要當老師，先不說(shuō)他自己的性格適不適合當老師，會(huì )不會(huì )誤人子弟，何況，他一直都覺(jué)得老師是個(gè)很無(wú)聊的職業(yè)。他小時(shí)候就曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)教他的老師