子好相處，丈夫對她也好，讓她很高興。

元小雨帶和楊婉四處走了走，跟她說(shuō)了下村里的各戶(hù)人家，然后跟她說(shuō)：“嫂子，我帶你去安平的書(shū)院看看吧？”

“你說(shuō)的是元先生吧？他們應該在上課吧，咱們能去看嗎？”楊婉的弟弟就跟著(zhù)元安平上課，她對于學(xué)院也是很好奇的，只是在她心里，學(xué)院可不是她們能隨便去的地方。

“沒(méi)關(guān)系的，咱們只要別鬧出動(dòng)靜來(lái)就好。正好也可以帶你認識認識小寒。小寒是安平對象，等安平過(guò)了孝期就會(huì )娶小寒了?！痹∮旮鷹钔窠忉屃讼禄粜『纳矸?，她也希望楊婉可以和霍小寒相處的好。

楊婉知道兩家人的關(guān)系，心里也是覺(jué)得應該和霍小寒好好相處。

第108章不公平

時(shí)間進(jìn)入了六月,也就到了元安平定下的招收新學(xué)生的時(shí)間。這一上午,元安平一直忙碌著(zhù)給這些孩子登記造冊，然后告訴他們三天后正式開(kāi)始上課。而他之所以把上課的時(shí)間定在三天后，是因為,一是給這些孩子一個(gè)準備的時(shí)間,二是他想用這三天的時(shí)間再選兩個(gè)教學(xué)助理出來(lái)。

元安平現在教三個(gè)班,分別是一班、二班、三班。其中一班就是他最早教導的班級,現在也只能完全由他來(lái)教導,所以他把一班的課程安排在了下午。而二班和三班則是后續成立的班級，二班比三班建立的要更早一些,由李字和李東風(fēng)兩人協(xié)助教導。而三班則是由元林和方正華兩人協(xié)助教導。

忙碌了一上午，趁著(zhù)空隙元安平喝了點(diǎn)水,等把最后的學(xué)生送走后,他坐到辦公室里，把名冊放到桌子上，跟放學(xué)后聚集到辦公室里的四個(gè)孩子說(shuō)：“又湊成了兩個(gè)班。我打算再招收兩個(gè)教學(xué)助理?！?/br>
今天上午那么熱鬧,對于能再組兩個(gè)班倒是不意外。同時(shí)也更相信,學(xué)院里的學(xué)生會(huì )越來(lái)越多，而他們將來(lái)真的是可以做小先生的。

李字有疑問(wèn)：“安平哥，只招兩個(gè)教學(xué)助理是不是有點(diǎn)少??？一個(gè)班不都是兩個(gè)教學(xué)助理嗎？現在多了兩個(gè)班,不是應該再招收四個(gè)教學(xué)助理嗎？”

“不用招那么多?！痹财礁麄兘忉屨f(shuō)，“李字、李東風(fēng)，你們現在教課已經(jīng)挺不錯了。元林和方正華也是，現在也已經(jīng)很熟悉教學(xué)助理的工作了。所以,我打算重新分配下任務(wù)。新的教學(xué)助理沒(méi)辦法立刻上手，需要你們的幫忙。李字，我想讓你搭檔一個(gè)新的教學(xué)助理負責新班，正華也一樣，和新助理搭檔負責新的班級。東風(fēng)和元林你們就要自己擔負一個(gè)班了，以后需要更加上心才行?！?/br>
他既然說(shuō)了，幾個(gè)孩子自然滿(mǎn)口答應。反正平日里的工作都做習慣了，即便被重新分配一下應該也能應付的過(guò)來(lái)。

李字問(wèn)他：“新的教學(xué)助理從哪個(gè)班里選？還從一班嗎？”

元安平說(shuō)出自己的打算：“從三個(gè)班里選，誰(shuí)都允許參加考試。就算是三班也可以，反正教導新班級的知識他們還是應付的過(guò)來(lái)的?！?/br>
李東風(fēng)聽(tīng)后詢(xún)問(wèn)道：“三個(gè)班的考試內容應該不一樣吧？畢竟一班比其他兩個(gè)班學(xué)得都多?！?/br>
“嗯，不一樣。到時(shí)候考試還需要你們幫忙監考?！比P(guān)考試，最關(guān)鍵的一關(guān)則是講課考試，至于誰(shuí)能被選中則需要新學(xué)生們選擇。這種情況下，擅長(cháng)講課的人更有優(yōu)勢。

方正華聽(tīng)后跟笑著(zhù)同李字說(shuō)：“何文松這次一定會(huì )參加