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明白這個(gè)道理,指導她盡量用平常心去面對。但在感情上,如果可以他恨不得能替團子受過(guò)。太讓人心疼了,他巴不得小團子天天都能開(kāi)開(kāi)心心的。顧時(shí)深揉揉眉心,作為爸爸,他還是第一回有這種理智和情感相悖矛盾的時(shí)候。好在小團子一向乖得很,她再想哭都忍著(zhù),只是出奇地黏人。連顧時(shí)深上個(gè)衛生間,她都等在門(mén)口,蘇紅都沒(méi)法把她喊走。顧時(shí)深索性放下手頭的事,專(zhuān)門(mén)陪著(zhù)團子,給她念故事書(shū),教她畫(huà)畫(huà),父女兩人還一起幫那盆仙人球施了肥。晚上的時(shí)候,小團子已經(jīng)好多了,她抱著(zhù)兔嘰先生,窩在爸爸臂彎里安安靜靜呆了會(huì ),才緩緩睡著(zhù)。顧時(shí)深松了口氣,他本來(lái)都做好團子哭鬧不休,要哄上一天一夜的準備,誰(shuí)能想到,她只顧老頭走時(shí)哭了一回,就再沒(méi)哭過(guò)了。甚至于第二天早上,顧時(shí)深一覺(jué)醒來(lái),第一眼就是團子陽(yáng)光燦爛的笑容。她握著(zhù)兔嘰先生的爪爪,跟爸爸揮手說(shuō):“爸爸,早上好?!?/br>顧時(shí)深愣了下,這就沒(méi)事了?一直到小團子進(jìn)了幼兒園,顧時(shí)深才確定,小團子應當是真的沒(méi)事了。然而顧時(shí)深沒(méi)想到的是,當天放學(xué),小團子沒(méi)在校門(mén)口見(jiàn)到接她的祖祖,蹲在那沒(méi)有哭聲的吧嗒吧嗒抹眼淚。蘇紅怎么都哄不好,想把人抱上車(chē),團子又不走。孫澤就是在這個(gè)時(shí)候出現的!他拎著(zhù)袋很精致的小餅干蹦到小團子面前:“小公主,小澤澤來(lái)找你啦?!?/br>當看到小團子在哭,孫澤虎軀一震:“艸,誰(shuí)特么把我小公主欺負哭了?”小團子抓著(zhù)他粉底黑線(xiàn)紋的t恤,斷斷續續說(shuō):“我……我祖祖……祖祖走了……”孫澤蹲她面前,撓了撓頭發(fā):“顧老先生么?我知道他走了,你這是想他了?不然現在給他打個(gè)視頻電話(huà)?”小團子搖頭,祖祖回去是養身體的,不能讓祖祖看到她又在哭。孫澤把小餅干塞團子懷里,一把將人抱起來(lái):“走,我帶你玩去?!?/br>蘇紅只得一邊給顧時(shí)深打電話(huà)說(shuō)一聲,一邊追著(zhù)兩人。小團子啃著(zhù)香香甜甜的小餅干,勉勉強強被安慰到了。孫澤帶著(zhù)團子來(lái)到一家旱冰場(chǎng),冰場(chǎng)里放著(zhù)震耳欲聾的音樂(lè ),還有稀稀落落的少年少女在溜冰。小團子頭一回見(jiàn)旱冰,好奇心被勾起來(lái),立馬就不難過(guò)了。孫澤三兩下穿好旱冰鞋,猛地把團子夾在腋下:“小公主抓緊了?!?/br>話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,他嗤啦溜出去,快得飛起。蘇紅看的膽顫心驚,生怕孫澤一個(gè)沒(méi)抱穩,就把團子給摔了。“??!”冰場(chǎng)上,傳來(lái)小團子的驚呼聲,沒(méi)有害怕,反而是隱隱的小興奮。孫澤溜冰技術(shù)非常好,各種花里胡哨的動(dòng)作都會(huì ),他帶著(zhù)團子,時(shí)快時(shí)慢,在飛奔之時(shí)又驟停,或旋轉或倒滑,惹來(lái)小團子歡快的笑聲。他還故意要摔不摔的,做出無(wú)法控制四肢的夸張滑稽動(dòng)作,在真摔下去時(shí),把團子高高舉起來(lái),抬頭就沖她擠眼睛。小團子反應過(guò)來(lái),笑的小肚皮都痛了。她還能騎在孫澤脖子上,做溜冰場(chǎng)里最高的崽崽!不過(guò)一個(gè)小時(shí),團子就玩的滿(mǎn)頭大汗,孫澤也微微喘氣。他把團子放在掌扶的欄桿上坐著(zhù),問(wèn)她:“好玩嗎?”團子小