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早教班不知道有沒(méi)有教這些事情。其實(shí)有時(shí)候覺(jué)得這些事情嘟嘟應該都明白的。他也是上過(guò)早教班的人,這些事情應該對他來(lái)說(shuō)都比較簡(jiǎn)單。可能也是他習慣了以前在早教班的生活。估計現在在來(lái)上幼兒園的話(huà)應該也沒(méi)什么大問(wèn)題。蘇傾情對這些還是比較放心的??戳丝疵魈斓恼n程,說(shuō)真的,明天還要上這么多的課。有時(shí)候覺(jué)得小孩子其實(shí)也是挺辛苦的一件事情。上午上語(yǔ)文課,英語(yǔ)課,下午上數學(xué)課,然后再自由活動(dòng)課。一天就這樣子結束了,小孩子課程其實(shí)排的還是挺滿(mǎn)的。課程其實(shí)也不算多,但是就是時(shí)間都蠻長(cháng)的。一節課對于他們來(lái)說(shuō)都要一個(gè)多小時(shí)。當然中間還是要有休息五分鐘的時(shí)間。蘇傾情笑著(zhù)看著(zhù)明天的排班表,然后拿出嘟嘟的小書(shū)包給他把明天的一些書(shū)給放進(jìn)去。蘇傾情其實(shí)對于嘟嘟還是有點(diǎn)不知所措的,最近也有一段時(shí)間沒(méi)有和嘟嘟好好的相處。小孩子也一天天的都在這邊長(cháng)大,有時(shí)候也不知道他到底在想些什么東西。說(shuō)真的離開(kāi)嘟嘟這段時(shí)間,他其實(shí)心里面還是有點(diǎn)自責的。沒(méi)想到等他回來(lái),他的兒子已經(jīng)懂事的這樣子了。蘇傾情其實(shí)有時(shí)候還是想的太多了一點(diǎn)。嘟嘟其實(shí)在他面前也沒(méi)有表現出來(lái)什么不滿(mǎn)的。說(shuō)明他還是很喜歡mama的。有時(shí)候就是自己給自己自尋煩惱而已。想太多了,對他們來(lái)說(shuō)也不是一件好事情。蘇傾情想著(zhù)想著(zhù)就覺(jué)得好像一天過(guò)的實(shí)在非常的快。也沒(méi)做什么事情一天就要過(guò)去了,明天嘟嘟要上學(xué)了。第312章送嘟嘟去學(xué)校第二天一早蘇傾情就和林熙城說(shuō)過(guò)了,到底誰(shuí)送嘟嘟去學(xué)校。本來(lái)說(shuō)好的是林熙城送的,但是林熙城突然說(shuō)讓蘇傾情送。蘇傾情還好今天已經(jīng)起床了,不然的話(huà)再起床,磨嘰一下的話(huà),估計都來(lái)不及了。蘇傾情帶著(zhù)嘟嘟早上吃好了早飯之后直接帶著(zhù)他去了幼兒園。小書(shū)包里面已經(jīng)給他放好了一些今天要上課的一些書(shū)本。到了幼兒園門(mén)口,說(shuō)真的還真的是有很多的家長(cháng)送小孩子然后。車(chē)都已經(jīng)停到了校門(mén)口,老遠的一段距離。看來(lái)校門(mén)口是停不了了,只能遠一點(diǎn)聽(tīng),然后把嘟嘟給送進(jìn)去。蘇傾情找了一圈,終于找到了一個(gè)停車(chē)位。然后把車(chē)停了進(jìn)去之后帶著(zhù)嘟嘟下了車(chē)。然后一路把他送到了學(xué)校里面。今天小孩子家長(cháng)比較多所以說(shuō)還是小心一點(diǎn)的比較好。把他送到了班級以后,讓他隨便找個(gè)位子坐下去。畢竟第一天也沒(méi)有分座位,隨便找位子坐一下,到時(shí)候再說(shuō)。蘇傾情也不知道到底該留下還是該走。嘟嘟拉著(zhù)她的衣服也不讓她走,說(shuō)真的有點(diǎn)不知道該怎么辦。還好別的家長(cháng)也在教室里面沒(méi)有走。畢竟第一次送小孩子來(lái)幼兒園還是有點(diǎn)心情緊張的。大概到了八點(diǎn)鐘的時(shí)候,班主任走了進(jìn)來(lái)。給小孩子分配了一下位置,讓小孩子從第一到高一個(gè)個(gè)排。然后給他分了一下位置之后就開(kāi)了一個(gè)小會(huì )。蘇傾情他們這些家長(cháng)就站在大門(mén)口看著(zhù)他們。說(shuō)真的,現在也不知道該走進(jìn)去還是站在門(mén)口有點(diǎn)小尷尬。老師已經(jīng)習慣了