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幫小寶量了體溫之后,就把溫度計遞到秦皓晨面前,“你,要不要量一下?”正在吃粥的秦皓晨抬頭看他,“放哪里?”顧君弦指了指肩膀下面的位置,秦皓晨就把一邊胳膊抬高,他白色襯衣的扣子上面兩個(gè)扣子都沒(méi)有扣??此膭?dòng)作是要顧君弦幫他,顧君弦微微臉紅,把溫度計放在茶幾上,“你自己量,五分鐘之后取出來(lái)?!?/br>而事實(shí)證明,秦皓晨的體溫和秦小寶的竟然是一模一樣的。所以,秦小寶退燒了他也會(huì )好,那是真的。昨天醫生開(kāi)了專(zhuān)門(mén)給兒童用的沖劑,顧君弦也用開(kāi)水沖了一包,給小寶喝下。處理好了這些事,顧君弦才準備去上課。臨出門(mén)的時(shí)候,秦皓晨從背后叫住他,“喂!”正要出門(mén)的顧君弦停住腳步,扭頭看著(zhù)他,“嗯?”秦皓晨臉上帶著(zhù)笑,不是平時(shí)有些邪氣的笑,而是溫暖如陽(yáng)光的微笑,“謝了?!?/br>顧君弦第一次看到秦皓晨的這種笑,不自覺(jué)心跳加快了,立即偏過(guò)頭,扭開(kāi)門(mén)把手的同時(shí),“不用謝?!比缓?,提步就走了。顧君弦要去上的三四節是概率論,他匆匆忙忙地來(lái)到教室的時(shí)候,許婷婷就用十分奇怪的眼神看著(zhù)他。坐下之后,剛才跑回宿舍拿書(shū)再跑來(lái)教學(xué)樓的顧君弦還在喘著(zhù)粗氣。許婷婷立即把頭伸過(guò)來(lái),“喂,逃課不像是你的作風(fēng),從實(shí)招來(lái),做什么去了?”顧君弦偏頭看他一眼,“有事?!?/br>“什么事?”“不是壞事?!?/br>“哦?!痹S婷婷沒(méi)再繼續問(wèn)下去。課上,喜歡拉家常的概率論老師又說(shuō)起了他們家鄰居的事。他說(shuō)鄰居是外省來(lái)的一對夫婦,有一個(gè)六歲大的小孩在上幼兒園,因為父母工作的關(guān)系,六歲大的孩子上學(xué)和放學(xué)都要自己去?;氐郊抑笠驗楦改高€沒(méi)下班回來(lái),所以就只能在門(mén)口等半個(gè)小時(shí)。父母不放心他一個(gè)小孩子帶鑰匙,所以也只能讓他在門(mén)口等。“那小孩子,我看著(zhù)就可憐,每天要等到自己父母十二點(diǎn)多先下班回來(lái)才有飯吃,有時(shí)候,我就把他叫到自己家里,讓他在我們家吃飯。他那父母我也說(shuō)了,叫他們怎么解決一下這個(gè)問(wèn)題,但是他們總是說(shuō)沒(méi)辦法,要工作……”長(cháng)得矮矮胖胖的概率論老師非常激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)這些街坊鄰里的事,下面的一片女生都在感嘆,都說(shuō)那對父母太狠心。顧君弦聽(tīng)著(zhù)就想起了秦小寶。后面的許婷婷說(shuō):“我覺(jué)得那對父母之中的其中一個(gè)應該要為了孩子而找另外一份早點(diǎn)下班的工作,不然,一個(gè)六歲的小孩每天都在自家門(mén)口等父母那么久,太可憐了?!?/br>說(shuō)完了家常,概率論老師則繼續講課。聲音很粗獷的她很喜歡說(shuō)的一句話(huà)就是:“大概率事件不一定發(fā)生,小概率事件可能發(fā)生?!?/br>或許,秦皓晨穿越這件事就是小概率事件,碰巧,這件事發(fā)生了。一天的課,顧君弦也不知道自己怎么過(guò)來(lái)的,腦海里不斷浮現秦皓晨昨天說(shuō)的話(huà),講臺上拿著(zhù)話(huà)筒講得繪聲繪色的老師時(shí)不時(shí)喜歡扶一下鼻梁上的眼鏡。等到下課鈴聲響了之后,顧君弦回過(guò)神,看著(zhù)桌面上還沒(méi)有翻過(guò)的書(shū),又陷入了思緒。下午放學(xué)之后,顧君弦去秦皓晨的住處時(shí),還帶著(zhù)自己的行李。同樣是敲門(mén)的,秦皓晨打開(kāi)門(mén)