，校長(cháng)秉著(zhù)學(xué)習靠自覺(jué)的態(tài)度，并沒(méi)有讓老師布置多少作業(yè)。

舒姌一個(gè)轉校生沒(méi)有作業(yè)做，不過(guò)她看著(zhù)一些人桌上那沓起碼比她們之前那學(xué)校少了一半的暑假作業(yè)，覺(jué)得在這所學(xué)校上學(xué)還是挺幸福？

沒(méi)事可做，又沒(méi)人搭理她，舒姌也不想自討沒(méi)趣，坐在自己位置開(kāi)始翻英語(yǔ)書(shū)看。

背到第五個(gè)單詞時(shí)，教室突然安靜下來(lái)。

舒姌以為是桑萍來(lái)了，抬頭朝右邊的教室門(mén)一看。

穿著(zhù)黑色短袖的少年慢悠悠進(jìn)門(mén)，從她身旁路過(guò)，帶起一陣細微的薄荷風(fēng)。

他走到最后一排，早有人幫他拉開(kāi)椅子，當他徹底坐下時(shí)，教室才恢復剛才的熱鬧。

舒姌：……

排場(chǎng)這么大？

蔣珺今天來(lái)得早，作業(yè)扔給前排的好學(xué)生在幫他做，做一門(mén)給一百，還包模仿筆跡。

許沉剛坐下，蔣珺就笑著(zhù)湊過(guò)去，聲音不大不?。骸拔艺f(shuō)你，今天怎么不走后門(mén)了？”

他們從初一開(kāi)始就是同桌，因為個(gè)子在班上最高，一直都坐在教室最后排，每次來(lái)教室都直接從后門(mén)進(jìn)，走也從后門(mén)走。

許沉直接岔開(kāi)話(huà)題：“我作業(yè)呢？”

前面那個(gè)戴眼鏡的好學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)許沉開(kāi)口，趕緊放下筆，將他那堆作業(yè)從自己書(shū)包里拿出來(lái)，每科工工整整疊在一起，連角都沒(méi)卷一下。

“這里這里，沉哥你可以檢查下，有不滿(mǎn)意的地方我立刻改！”

許沉瞥了眼那疊得整齊的卷子和冊子，也沒(méi)去翻，只道：“謝了?！?/br>
小眼鏡受寵若驚地搖頭：“沒(méi)有沒(méi)有，應該的應該的?！?/br>
待小眼鏡轉回去繼續幫蔣珺趕作業(yè)后。

蔣珺撞了下許沉肩膀，小聲問(wèn)：“你給的多少？”

許沉：“兩百?！?/br>
“一科？”

“不然?！?/br>
“做慈善呢你？”

“我字不好仿?！?/br>
蔣珺想了想許沉那一手看起來(lái)張狂十足的字體，再想了想自己一筆一劃的小學(xué)生字體，默默閉上嘴。

十來(lái)分鐘后，后排的許沉一行人從教室后門(mén)出去上廁所了。

舒姌趁著(zhù)這個(gè)空檔，拿出秦婉給她備的水杯，去教室后面的飲水機接水準備吃消炎藥。

剛接完水轉身，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)子比她高點(diǎn)，扎個(gè)高馬尾的女生站在過(guò)道，單手叉腰數落一個(gè)正趕著(zhù)作業(yè)的眼鏡男。

女生心直口快，似乎不畏強權：“我說(shuō)你這人，又在給他們那群人寫(xiě)作業(yè)？”

“班長(cháng)你下午再收吧，我還差幾張卷子沒(méi)幫蔣珺寫(xiě)完?！?/br>
班長(cháng)氣得聲音都漸漸大起來(lái)：“你又幫，他們自己作業(yè)不知道寫(xiě)??！就知道欺負你?！?/br>
男生推推鼻梁上的眼睛，小聲道：“不是的班長(cháng)，都是我自愿的，他們給了辛苦費的?！?/br>
“我說(shuō)你……說(shuō)你什么好，唉！”

舒姌握著(zhù)水杯從他們身邊經(jīng)過(guò)，剛好聽(tīng)見(jiàn)小眼鏡解釋道：“班長(cháng)你誤會(huì )了，他們人很好的，很照顧我?！?/br>
班長(cháng)一臉看呆子的看著(zhù)他。

“本來(lái)我沒(méi)想收錢(qián)，都是沉哥帶頭給的錢(qián)，讓我慢慢寫(xiě)，錢(qián)也給得多。我知道，他其實(shí)就想幫我，又想保全我面子?！?/br>
班長(cháng)和小眼鏡的交流漸歇，舒姌想起桑萍辦公桌上放在最上面的文件，有個(gè)單親家庭的貧困補助生，好像叫……周什么來(lái)著(zhù)。

舒姌轉身問(wèn)：“同學(xué)，你叫什么名字??？”

小眼鏡見(jiàn)是她，立馬