飛驚訝，“你還準備了這個(gè)？”

邊晉源沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是拎著(zhù)他的書(shū)包，往cao場(chǎng)外走去。

陸云飛看了看手上的礦泉水，決定看在這瓶水的面子上，原諒他昨天的斷電行為。

他喝了幾口水，追了上去，拿回了自己的書(shū)包，然后和邊晉源一路走進(jìn)了教室。

李元青早已經(jīng)把包子和豆漿放在了他的桌上，桌上還有一張紙，清晰的寫(xiě)著(zhù)：明天開(kāi)始，輪到你帶早餐了。

陸云飛震驚，怎么這么快就輪到自己了！他默默把紙條團成了一個(gè)球，然后扔進(jìn)了不遠處的垃圾桶。

“給你?！?/br>
陸云飛一回頭就看到邊晉源正看著(zhù)自己，手上是一個(gè)看起來(lái)有些眼熟的本子。

“什么??？”他好奇的接過(guò)，翻開(kāi)看了看，卻瞬間呆住了。

這是一個(gè)活頁(yè)紙裝訂成的本子，里面的每一張活頁(yè)紙都寫(xiě)滿(mǎn)了英語(yǔ)詞組與英語(yǔ)句式的固定搭配。

陸云飛抬頭看向邊晉源，邊晉源看著(zhù)本子給他叮囑道，“你從今天開(kāi)始背這個(gè)，每天至少背三頁(yè)。記清楚每一個(gè)的意思，記清楚最?lèi)?ài)考的是哪個(gè)搭配。第四頁(yè)是模擬題，你背完后可以做一做，然后交給我批改?！?/br>
陸云飛聽(tīng)著(zhù)他這番話(huà)，又看向自己手上寫(xiě)滿(mǎn)英文的本子，心里的感動(dòng)像吹泡泡一樣慢慢脹大。

邊晉源見(jiàn)他不說(shuō)話(huà)，以為他是覺(jué)得任務(wù)重，難得的勸道，“一天背三頁(yè)是有點(diǎn)多，但是這些詞組和句式不比單詞，不需要你拼寫(xiě)，看著(zhù)眼熟就行。你其他科目的成績(jì)都不錯，可以適當給英語(yǔ)分出更多的時(shí)間，畢竟，你在這門(mén)課上可提升的空間比你其他科目加起來(lái)都大?！?/br>
“我知道?！标懺骑w道，“我不是覺(jué)得背得多，我就是覺(jué)得，你還挺好的?！?/br>
邊晉源聞言，笑了一下，搖了搖頭，“禮尚往來(lái)罷了?！?/br>
陸云飛覺(jué)得他也挺死鴨子嘴硬的。

他把本子放到了桌子上，仔細的翻閱著(zhù)，才發(fā)現邊晉源這個(gè)本子只裝了24張活頁(yè)紙，按三頁(yè)一節來(lái)背，也就是一周的量。

這么少？

陸云飛覺(jué)得不科學(xué)。

邊晉源似乎是看出了他的疑惑，解釋道，“你的基礎不太好，許多初中學(xué)過(guò)的詞組你都忘了，所以從簡(jiǎn)單的和?？嫉拈_(kāi)始記。先背這些，之后還有其他的?！?/br>
陸云飛這才明白他為什么要給自己這么一個(gè)可拆卸的活頁(yè)本子，原來(lái)是為了日后繼續加量啊。

他點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻突然靈光一閃，重新翻到了本子的封面。等等，這個(gè)本子，不就是他昨晚看到的那個(gè)？

所以，昨天晚上邊晉源一直在寫(xiě)的就是這些？他為了給自己寫(xiě)這些要背的內容，一直寫(xiě)到了凌晨一點(diǎn)多？

陸云飛心情復雜的轉頭看向邊晉源，“你什么時(shí)候給我整理的這個(gè)？”

“昨天?！边厱x源把早讀要用的書(shū)拿了出來(lái)，一臉淡定的說(shuō)道。

還真是！陸云飛覺(jué)得自己的同桌可真是太善良了！

“那你一定費了很長(cháng)時(shí)間吧?！标懺骑w試探道。

邊晉源抬頭看了他一眼，“我如果是你，我現在關(guān)心的就不是這個(gè)問(wèn)題?！?/br>
陸云飛：？？？什么意思？

然后，他就聽(tīng)到英語(yǔ)老師熟悉的口吻，“今天英語(yǔ)早讀，我們聽(tīng)寫(xiě)一下英語(yǔ)單詞?！?/br>
陸云飛：?。?！

邊晉源沖他笑了笑，“這才是你現在應該