所以他那里長(cháng)期備一把鑰匙，方便工作。

沒(méi)一會(huì )兒，勞動(dòng)委員就接通了。

“喂，我是陸云飛，你帶鑰匙了嗎？”陸云飛問(wèn)道，“我有個(gè)東西落班里了，想回去取一下?！?/br>
“帶了，你在哪兒？”

“咱們班門(mén)口，麻煩你了?！?/br>
“沒(méi)事，你等我一下?！?/br>
勞動(dòng)委員說(shuō)完，就掛了電話(huà)。

陸云飛把蛋糕藏在了墻角，眼觀(guān)四路的等著(zhù)勞動(dòng)委員出現。他們這個(gè)教學(xué)樓因為是階梯教室的設計，所以特意在教學(xué)樓的中間設了一道旋轉樓梯，既方便不想上下坡的老師同學(xué)，又相當于額外增加一條通道?？赏瑫r(shí)這棟樓的東西南北四個(gè)角落也有樓梯，再加上階梯教室產(chǎn)生的下坡，排列組合起來(lái)，可以有十幾種上樓的選擇。也因此，陸云飛并不確定勞動(dòng)委員會(huì )從哪條路上來(lái)。

他趴在欄桿上向下看，很快，在旋轉樓梯上看到了勞動(dòng)委員的身影。陸云飛順著(zhù)旋轉樓梯跑了下去，和他道，“謝謝你啊，真不好意思?！?/br>
“沒(méi)事。走吧，我給你開(kāi)門(mén)?！?/br>
“不用了?！标懺骑w哪能讓他給自己開(kāi)門(mén)，那他的計劃還怎么往下進(jìn)行，“我自己去吧，我剛跑完步，感覺(jué)不太舒服，正好趴一會(huì )兒?！?/br>
“行吧?！眲趧?dòng)委員把鑰匙遞給了他，“不過(guò)你最好給班長(cháng)說(shuō)一聲，不然一會(huì )兒老師查人，發(fā)現你不在，就麻煩了?！?/br>
“我知道，謝了?！?/br>
“那我走了?！眲趧?dòng)委員說(shuō)完，轉身下了樓梯。

陸云飛拿著(zhù)鑰匙上了樓，然后拎起自己剛剛放在角落的蛋糕，開(kāi)門(mén)進(jìn)了教室。

他把蛋糕放在了桌上，拆開(kāi)了蛋糕盒，看著(zhù)鋪滿(mǎn)巧克力碎屑的蛋糕和蛋糕上“邊晉源生日快樂(lè )”的字樣，十分滿(mǎn)意。

陸云飛在盒子內側的夾層里找了找，找到了雕刻成17的生日蠟燭。他把蠟燭插好，給邊晉源發(fā)了個(gè)微信語(yǔ)音邀請。

“怎么了？”邊晉源的聲音一如既然的清冷。

“有事和你說(shuō)，你回咱們班一趟?！?/br>
邊晉源不解，但也應了下來(lái)，“好?！?/br>
陸云飛掛了電話(huà)，想了想，把教室的窗簾全部拉了起來(lái)，然而到底是白天，教室內也并沒(méi)有徹底暗下來(lái)，只是沒(méi)有之前那么亮了。

不過(guò)這也就是營(yíng)造個(gè)氛圍，因此沒(méi)必要計較那么多，陸云飛拿出打火機，點(diǎn)燃了蠟燭。

做完這些，他環(huán)顧了一圈教室，最后走到了門(mén)后站定，等著(zhù)壽星登場(chǎng)。

邊晉源來(lái)的不算慢，他雙手插兜，走到了自己班的教室門(mén)口，一眼就看到窗簾拉了起來(lái)。不過(guò)他沒(méi)當回事，抬起右手按動(dòng)了門(mén)把，推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，然后，跳動(dòng)著(zhù)的火星就直接躍進(jìn)了他的眼里。

邊晉源還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到身后傳來(lái)一聲，“生日快樂(lè )！”

他條件反射的回頭，就看到陸云飛從門(mén)后走出來(lái)，彎著(zhù)眼睛朝自己笑著(zhù)，眉宇間是擋不住的神采飛揚。

教室不算明亮，可他的眼睛卻很亮，黑白分明的眼里，似有點(diǎn)點(diǎn)星光，鋪陳在整個(gè)眼際。

邊晉源無(wú)端愣了一下。

陸云飛順手替他關(guān)了門(mén)，笑道，“沒(méi)想到吧，驚不驚喜，意不意外，開(kāi)不開(kāi)心？”

確實(shí)沒(méi)想到，驚喜有，意外有，開(kāi)心……似乎也有那么一點(diǎn)。

不過(guò)，“你怎么知道今天是我生日？”

陸云飛對此早已想好了策略，“李老師和我說(shuō)的?！?/br>
反正邊晉源也不會(huì )去