弟就是嘴欠抽了點(diǎn)，話(huà)太多了點(diǎn)，傻笑頻繁點(diǎn)，其他沒(méi)什么不好，至少比之前世界顯得易親近一些。

才怪！

明明先前楚容帶她進(jìn)入這個(gè)世界的科研所時(shí)，十分沉穩可靠相。

現在這個(gè)一臉白癡相的是誰(shuí)？秦青百思不得其解。

適逢路上偶見(jiàn)士兵在對練，秦青也想練練自己的身手。

一直黏著(zhù)她的楚容見(jiàn)此相處機會(huì )，自然義不容辭當了沙包。

秦青憶起楚容那天下意識的回擊，導致林奇要昏迷十五天，應該身手不錯。

她點(diǎn)頭。

秦青是個(gè)野路子，出手刁鉆，楚容一邊讓著(zhù)還要一邊吃豆腐，再不留痕跡指導她。指導到一半，楚容記起自己的弱包子人設。

“不行，師姐，你的身手實(shí)在太厲害，不行，我要進(jìn)醫院了?！?/br>
被打的節節敗退的秦青：“......”

蠶蛹楚容，出爐。

政府人員安排他和林奇一間病房，讓林奇能在醒來(lái)第一時(shí)間看見(jiàn)楚容的慘狀，撫慰林奇不平衡心理。

事實(shí)上，楚容，一點(diǎn)傷也沒(méi)有！

秦青看林奇不做聲躺著(zhù)，她記起自己的任務(wù)，要輔導林奇功課。

專(zhuān)家實(shí)力分析了一波林奇的心理，覺(jué)得這個(gè)孩子還有救，要督促他搞學(xué)習。

他們回溯了林奇的過(guò)往，發(fā)現林奇十分在意他的父母對他的看法，而他的父母希望他考上好大學(xué)，所以他們的任務(wù)是讓他上好大學(xué)。

這些專(zhuān)家在逗我。這是得知自己任務(wù)時(shí)秦青的心理活動(dòng)。在一個(gè)游戲世界搞學(xué)習，正常人都不會(huì )干。

作為林奇偏愛(ài)的攻略對象，補習的任務(wù)自然落在她身上。

被楚容之前那句別著(zhù)涼的提醒，秦青拿起放在林奇床腳的大衣，醫院友情提供的，全世界人們都在為他們提供幫助。

“林奇，你先穿上衣服坐起來(lái)。護士說(shuō)你修養差不多，下午我們就可以開(kāi)展補習。十五天了，你落下不少課，老師擔心你跟不過(guò)來(lái)，安排我幫你補課?！?/br>
“我，我，我可以自己來(lái)?！?/br>
林奇見(jiàn)秦青要為自己穿衣服，手忙腳亂坐起來(lái)接過(guò)衣服自己穿衣。

穿衣時(shí)，秦青看著(zhù)他，他感覺(jué)不好意思，便看向別處，沒(méi)想正好與楚容對上，楚容一臉算你識相的表情。

林奇：小白臉，我住院還沒(méi)找你算賬。

秦青注意到這邊眼神廝殺。

她目光轉移到楚容身上。

“怎么被子掉了？你該跟我說(shuō)一聲。你現在這樣怎么好動(dòng)?！鼻厍嘣?huà)里滿(mǎn)是關(guān)懷，她把被子替楚容蓋上。

她真不知道醫護人員怎么想的，把楚容裹成蠶蛹，手腳動(dòng)都不能動(dòng)。

楚容安靜的聽(tīng)著(zhù)訓話(huà)。

林奇目瞪口呆，那邊那兩個(gè)怎么成了老夫老妻模式？

林奇一臉暈乎到了下午補課。

補習是真在學(xué)習，林奇已經(jīng)適應了。上一周目也是為了刷女神好感度，聽(tīng)女神講枯燥乏味的知識。

秦青穿了好幾個(gè)世界，知識積累了一大堆，但僅限于理科知識。她準備幫林奇補習的也是理科知識。

首先補習數學(xué)。

秦青：“這里，這里，最后等于這里，明白嗎？”

林奇完全懵逼狀態(tài)。女神，上周目，你化學(xué)不是這樣幫我補的，你講的可詳細了。怎么現在數學(xué)對你而言就一加一等于二那么簡(jiǎn)單。

秦青死魚(yú)眼，她就是這么理解的。

自從她接收了那位數學(xué)學(xué)霸的記憶后，秦青一般瞄數據就能得結果。

至于過(guò)程