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醫院監控室里，秦青和楚容圍觀(guān)了林奇偷溜出醫院的全過(guò)程。

今天這一幕全是安排好的一場(chǎng)戲。

林奇現在的心情應該是十分輕松的，通過(guò)昨天和今天的觀(guān)察，專(zhuān)家們得出林奇在學(xué)習方面也不是一竅不通，至少記憶力很棒。

他們提供的卷子，上面的題目都是解答過(guò)程特別長(cháng)。

林奇瞄幾眼楚容舉起的答案，就能默下。

“再看看他在學(xué)校的表現，就能為他制定日后的學(xué)習方案?！睂?zhuān)家下結論。

秦青心有戚戚然，為你默哀，阿門(mén)。

.......

林奇回到學(xué)校受到大家的一致歡迎，他心滿(mǎn)意足地接收無(wú)數條某某人好感度加一加二的系統提示。

我就知道，你們會(huì )想我，畢竟我這么帥。

林奇心情大好。以至于平時(shí)與妹子眉來(lái)眼去的上課時(shí)間，他正襟危坐，一副好好學(xué)習乖乖學(xué)生樣。

人嘛，裝著(zhù)裝著(zhù)，就會(huì )不自覺(jué)投入，林奇注意力轉移到老師的黑板上。

這個(gè)我做過(guò)！今早女神才給我念的答案。過(guò)程我也還記得，我還記得兩種方法勒！

女神教了一種，楚容舉著(zhù)一種。

林奇腦海不自覺(jué)浮現秦青面無(wú)表情的樣子，還有她背后表情搞怪舉著(zhù)答案的楚容。

不愧是我好兄弟。女神那哪里是補習，明明是在念答案，過(guò)程都沒(méi)有。

“有誰(shuí)愿意上來(lái)做一下嗎？”美女老師掃視一圈詢(xún)問(wèn)。

林奇下意識在這種目光下低頭。即使知道也不想上臺做，已經(jīng)成為他的常態(tài)，哪怕這是個(gè)全息的游戲世界。

“林奇，你來(lái)，看你之前胸有成竹的樣子，應該是有答案了，那就上來(lái)給大家做做?！?/br>
美女老師一下子在林奇印象里變?yōu)槊婺靠稍鳌?/br>
他看似穩步上臺，其實(shí)手都在冒冷汗。

林奇腦袋暈乎乎的，他也不知道自己寫(xiě)了什么，寫(xiě)完就下去了。

他下去的時(shí)候，不知為何全班靜寂無(wú)聲。

林奇坐回自己位子上，他一看黑板，才發(fā)現自己居然把女神和兄弟的兩種方法都寫(xiě)上去了。

這.......林奇干坐在位子上，他的目光中帶有他自己也不知道的渴求，直勾勾的注視著(zhù)老師。

美女老師笑瞇瞇道：“非常好?！?/br>
林奇心里一塊石頭落地。他似乎得道了某種認同。

mama咪呀，老師表?yè)P我了！

“林奇同學(xué)的這兩種方法思路很新穎，證明他基礎功還是很扎實(shí)?！?/br>
基礎功扎實(shí)的林奇老臉一紅，索性其他人都看著(zhù)老師，沒(méi)人關(guān)注他。

等到美女老師將兩種方法用一節課講清后，林奇迎來(lái)全班的掌聲。

他目光無(wú)措的看向四周，所有人的目光都是鼓勵，欣賞，包容，甚至是敬佩。

老師。

林奇驚慌的看向老師。

美女老師對他一笑，滿(mǎn)是贊賞的笑容。

在這一刻，一些東西改變了。

秦青和楚容第二天清早到達學(xué)校，等待他們的眼窩深陷的林奇。

他的課桌上堆滿(mǎn)書(shū)籍。林奇通宵把他們翻看一遍，再退出存檔回到現實(shí)世界，和自己的課本對照一遍。他發(fā)現這個(gè)游戲做得實(shí)在太真實(shí)了，課本內容都一樣。

他不知道這是秦青他們科研組觀(guān)察到另一個(gè)世界的課本，特意把課本調換成和林奇世界里的一樣。