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開(kāi),以致程默不解而又迫切地追趕上前,再次捕捉到他。這回程默說(shuō)什么也不放松警惕了,他把應旸的舌頭奮力纏緊,一路逼迫著(zhù)勾到自己嘴里不住吮吸,似是討好,也像一場(chǎng)以柔克剛的深度誘惑。在這樣纏綿的攻勢下,應旸無(wú)奈放低身段,扣住程默將他拉往沙發(fā),遙控器在此期間被不小心摁到,片段倒回歌曲一開(kāi)始的部分,程默切合著(zhù)旋律親吻得愈發(fā)用力,加之應旸開(kāi)始配合,這場(chǎng)糾纏漸漸有了難舍難離的趨勢。……翌日。應旸正在外面準備早餐,為防蛋蛋進(jìn)來(lái)sao擾,房門(mén)牢牢地關(guān)著(zhù)。程默肢體僵硬地挪進(jìn)浴室,發(fā)覺(jué)應旸竟然幫他擠上了牙膏,就連毛巾也擰好了架在他的杯子上。百感交集地洗漱完,程默拉開(kāi)衣柜,只見(jiàn)外出的衣褲應旸也為他搭配好了,折疊整齊,擺在最顯眼的位置。他并非不識好歹的人,揀起那身衣褲穿上,程默摸了摸后腦勺上翹起的呆毛,開(kāi)門(mén),假裝整理著(zhù)衣擺的皺褶,低頭走了出去。“早?!睉獣D把剛出爐的蒸籠擺到桌上,看見(jiàn)程默出來(lái),輕笑著(zhù)和他打了個(gè)招呼,眼神溫存得像是一位丈夫注視著(zhù)他的新婚妻子。“……早?!背棠瑳](méi)來(lái)由地臊紅了臉,掩飾性地拉開(kāi)椅子坐下,不等應旸把手擦干就端碗吃了起來(lái)。小米粥配蟹黃小籠包,程默的視線(xiàn)由始至終都不曾離開(kāi)過(guò)桌子,就差沒(méi)數著(zhù)碗里的米粒過(guò)活了。應旸似乎對此一無(wú)所覺(jué),神色自如地問(wèn):“昨晚睡得還好嗎?!?/br>“還、還行?!弊蛲黼y得沒(méi)有做夢(mèng),一覺(jué)睡到大天亮,是這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)為數不多的好眠。“那就好?!睉獣D欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,夾了一個(gè)小籠包給他,“多吃點(diǎn)?!狈路鹗菍ψ蛲碜屗蹓牧说难a償。早餐很快就吃完了,程默全程不怎么說(shuō)話(huà),基本是應旸問(wèn)一句他才吝嗇地蹦幾個(gè)字出來(lái)。出門(mén)前,應旸為他整理好襯衫的衣領(lǐng),又順了順后腦的頭發(fā),在他額前印下一吻,接過(guò)他的公文包:“走了,上學(xué)?!?/br>程默這天多少有些恍惚。幸好他的課都在下午,中午午休完他已經(jīng)大致恢復了過(guò)來(lái),上課時(shí)的狀態(tài)和平日別無(wú)二致——至少在學(xué)生眼中是這樣沒(méi)錯。周五放學(xué)以后學(xué)校依然要召開(kāi)例會(huì ),讓各級各科的老師總結一周的教學(xué)成果,并在年級組長(cháng)的帶領(lǐng)下擬定期末復習計劃。副科永遠是全校最早上岸的特殊存在,再加上程默這科滿(mǎn)打滿(mǎn)算就只有兩名老師,期末試卷也早早提交了上去,因此不過(guò)十來(lái)分鐘他們就結束了會(huì )議,得以提前離席。新老師拎著(zhù)包直接走了,程默則折回辦公室,慢條斯理地收拾桌面。十分鐘前應旸已經(jīng)發(fā)來(lái)短信說(shuō)他到學(xué)校門(mén)口了,后面還跟了句讓他別急,可見(jiàn)初衷并不是為了催促。于是程默頗有些恃寵而驕地難慢則慢,下樓時(shí)恨不得走兩步退一步,力圖晚些見(jiàn)到應旸才好。然而無(wú)論他怎么拖延,小白連同靠在它身上抽煙的男人依然很快出現在面前。程默拎著(zhù)包慢慢挪過(guò)去,一言不發(fā)地上了車(chē)。應旸隨即掐了煙坐進(jìn)駕駛室,降下車(chē)窗散味:“怎么一副沒(méi)精打采的樣子,累著(zhù)了?”“唔?!背棠缓孟蛩f(shuō)明真正的原因,想著(zhù)心累也是累,也就順勢點(diǎn)了點(diǎn)頭。“睡會(huì )兒吧?!?/br>“唔?!?/br>