瀟揚唇角微勾，揚起一抹自信的弧度。

監考老師在黑板上用粉筆寫(xiě)下本場(chǎng)考試的科目和時(shí)間，然后讓大家把和考試相關(guān)的東西都放到講臺上。

考生們戀戀不舍地把正在背誦的語(yǔ)文小冊子交上去，一切就緒后，監考老師開(kāi)始分發(fā)答題卡和考卷。

第一門(mén)考的是語(yǔ)文，這是羅漪的強項，她不太擔心。

可是，語(yǔ)文應該是葉瀟揚這次月考最大的弱點(diǎn)了吧，手速會(huì )限制他的發(fā)揮。

羅漪開(kāi)始做題，讀音、字形、成語(yǔ)語(yǔ)義辨析、漫畫(huà)理解、選詞填空……這些基礎知識考察羅漪做得很順利，想必葉瀟揚也可以。

古詩(shī)文默寫(xiě)有十二道題，最后兩句摘自課外，一句一句，她以前都讀過(guò)，所以她都寫(xiě)出來(lái)了。

課外文言文和古詩(shī)詞鑒賞對羅漪來(lái)說(shuō)也不在話(huà)下，兩篇理解難度也不大。

距離考試結束還有五十分鐘的時(shí)候，羅漪寫(xiě)到了作文。

這次是命題作文，名叫，文體不限，詩(shī)歌除外，不少于八百字。

羅漪捋思路的時(shí)候，眼神不經(jīng)意間往葉瀟揚那邊瞟去。

他正用左手慢騰騰地在答題卡上寫(xiě)字，看樣子，還在做第一篇。

哎，也不知道葉瀟揚來(lái)不來(lái)得及寫(xiě)完。

羅漪簡(jiǎn)單地打好作文大綱，文思泉涌，下筆如有神。

她一氣呵成寫(xiě)完后，重新又回頭讀了一遍，她覺(jué)得很完美。

監考老師提醒還有十分鐘收卷，羅漪默默關(guān)注葉瀟揚的情況。

他的作文應該是來(lái)不及寫(xiě)完了，她估計他最多寫(xiě)到五百字。

這種情況應該在葉瀟揚的預計之中，他可能本就打算放棄作文，力圖在其他題目上多拿分。

反正作文這種題目，寫(xiě)得好的和寫(xiě)得差的，正常差距不會(huì )超過(guò)十分，葉瀟揚拿個(gè)基礎分不算難。

收卷鈴聲響起，所有人放下筆。

監考老師挨個(gè)收試卷和答題卡，清點(diǎn)完畢之后，才讓大家離開(kāi)。

葉瀟揚背著(zhù)包，在考場(chǎng)門(mén)口等羅漪。

“考得怎樣？”他跟她一道往教室走去。

“還行?！绷_漪問(wèn)道，“你呢？作文是不是沒(méi)寫(xiě)完？”

“寫(xiě)了六百字，不過(guò)已經(jīng)結尾了。拿個(gè)三十多分應該沒(méi)問(wèn)題?！比~瀟揚說(shuō)得很輕松，“還好這次語(yǔ)文不難?！?/br>
語(yǔ)文考完，剩下的數理化生就是他的主場(chǎng)了，葉瀟揚根本沒(méi)在怕的。

月考只考理科的小科，文科不考，所以羅漪剩下的幾門(mén)完全沒(méi)有優(yōu)勢。

下午要考數學(xué)，羅漪如臨大敵。這門(mén)課真是她的死敵。

羅漪一進(jìn)考場(chǎng)，就緊張到手抖。她拿到卷子，匆匆掃了一眼后面的兩道大題，簡(jiǎn)直兩眼一抹黑。

這都是什么跟什么??？她懷疑自己真的學(xué)過(guò)這些知識嗎？

語(yǔ)文考試的簡(jiǎn)單讓大家放松了警惕，可數學(xué)組的老師像是得了失心瘋一樣喪心病狂，這卷子出得，頗有葛軍葛大爺的風(fēng)范。

羅漪告訴自己要冷靜，千萬(wàn)不能自亂陣腳。

她從填空題第一題看起，很好，是集合題，她會(huì )做。

第二題，復數，會(huì )做。第三題，統計，會(huì )做。

第四題，求函數定義域……這函數是什么鬼？

羅漪想哭，這才第四題，她就卡殼了。

她算了兩遍沒(méi)算出來(lái)，直接跳到下一題。

三角函數化簡(jiǎn)，她不會(huì )。

不光不會(huì )