一個(gè)人趴在走廊欄桿，閉著(zhù)眼睛聽(tīng)耳機里流水傾瀉，這能讓他感到安心。

可是某天起，他沒(méi)辦法再獨自留在自己的世界里了，因為會(huì )有一個(gè)突然從后背襲來(lái)、不由分說(shuō)哥倆好似的跟他“勾肩搭背”的鄭文軒。

他會(huì )無(wú)從防備毫無(wú)預兆地沖進(jìn)林沛然的天地，然后一臉傻笑地湊近過(guò)來(lái)，問(wèn)他在聽(tīng)什么。

林沛然反抗了幾次無(wú)果，索性隨他的便，將無(wú)視進(jìn)行到底。反正鄭文軒也只會(huì )一頭熱地倒他那些沒(méi)什么營(yíng)養的碎碎念，給他安利名字奇奇怪怪的動(dòng)漫，吐槽班上哪個(gè)同學(xué)跟誰(shuí)誰(shuí)怎樣怎樣了。

他從未和姚樂(lè )陽(yáng)以外的同齡人交際過(guò)，本能的抵觸和畏懼令他不情愿對任何親近做出回應。

他緊緊閉著(zhù)心門(mén)，拒絕一切靠近的手。

沒(méi)有人喜歡熱臉貼冷屁股，要不了多久這人就會(huì )識趣遠離的，林沛然想。

但沒(méi)有。

兩周后座位滾動(dòng)，那個(gè)愛(ài)撩他頭發(fā)的混蛋去了前排，喜歡自顧自打擾他享受課間安靜的人，卻仍舊糾纏不休。

林沛然漸漸開(kāi)始被動(dòng)地認識鄭文軒。

他第一次出于好奇，去搜索了鄭文軒推薦的動(dòng)漫，偷偷聽(tīng)了鄭文軒說(shuō)不錯的歌，暗中觀(guān)察班上的某某和某某是不是真的有一腿……

時(shí)間長(cháng)了，會(huì )在對方搭話(huà)的時(shí)候偶爾回幾句，然后被對方驚奇地看很久，好像他搭理他是件多稀罕的事一樣。

得知林沛然會(huì )打架子鼓，鄭文軒立刻表示，他會(huì )彈貝斯，將來(lái)要是林沛然想玩樂(lè )隊，一定不能把他落下。

那時(shí)候迷戀吉他的男孩子太多了，貝斯這種樂(lè )器，根本沒(méi)幾個(gè)人問(wèn)津；學(xué)貝斯的人，心里肯定有個(gè)舞臺。

貝斯跟鼓，本就是音樂(lè )的世界里無(wú)比合拍的存在，有它們一起撐起飽滿(mǎn)的低頻，才有直擊人心的那份顫動(dòng)。

林沛然喜歡音樂(lè )，他生平第一次和同齡人有了談得來(lái)的共同愛(ài)好。他們兩個(gè)難得天馬行空興致勃勃地在cao場(chǎng)亂侃了很久，聊布魯斯，聊放克，聊金屬，聊硬搖……林沛然也開(kāi)始喜歡日系ACG。

鄭文軒感慨說(shuō)：“難怪你自閉呢，就你說(shuō)的這些，我打包票，全校除了我沒(méi)第二個(gè)人能聽(tīng)懂你在說(shuō)什么，更別說(shuō)跟你聊一起去?！?/br>
林沛然破天荒給了他一拳。

拳頭軟綿綿的沒(méi)力道，打完他自己的臉還先紅了。

“我不自閉……你別說(shuō)我自閉……我就是…不喜歡說(shuō)話(huà)……”

鄭文軒把眼睛瞪得老大，驚奇拉著(zhù)林沛然直嚷嚷：“臥槽林沛然你快照照鏡子，你臉紅了??！你看你看??！你咋跟個(gè)小姑娘似的？哎臥槽你還打我……！惱羞成怒了是不……把你出息的！”

……

少年時(shí)的他們，那么單純，那么快樂(lè )。

高三鄭文軒要走了，去生源地考試，林沛然不舍有余，卻沒(méi)那么難過(guò)。天真的少年們終日做著(zhù)不知天高地厚卻簡(jiǎn)單純粹的夢(mèng)，就連分別都可以當成一起奔向未來(lái)的關(guān)卡考驗。

他們約定，一起去B大。

鄭文軒走的時(shí)候，偷偷來(lái)學(xué)校找林沛然，狂揉他的腦袋說(shuō)：“你行不行??？B大很難考的，我都沒(méi)萬(wàn)全的把握?！?/br>
林沛然哼著(zhù)鼻子，把他作亂的手拍開(kāi)，“我成績(jì)比你好，我要考不上你也考不上?！?/br>
鄭文軒一臉憂(yōu)色，“要不平行志愿報F大？F大也在B