是認字還不多的孩子，畢竟他從沒(méi)正經(jīng)地上過(guò)一天學(xué)，本想從習字開(kāi)始教他，卻沒(méi)想到趙肅竟然還能看懂此書(shū)。

這本書(shū)叫，放在后世或許沒(méi)多少人知道，但在當時(shí)卻是鼎鼎大名，它像論語(yǔ)一樣，不是孔子自己寫(xiě)的，而是后人弟子收集他的語(yǔ)錄書(shū)信編撰而成的一本書(shū)，這個(gè)人就是王守仁。

王守仁是一個(gè)傳奇人物。

能把學(xué)問(wèn)做到自成一派，門(mén)生遍布海內的人不少，但像他一樣，上馬能征戰，下馬還能治學(xué)的人，放眼華夏幾千年也寥寥無(wú)幾。

他定江西，擒寧王，平叛亂，總督兩廣軍務(wù)。當時(shí)有傳聞，敵人聞陽(yáng)明公，則潰不成軍；百姓聞陽(yáng)明公，則歡欣鼓舞；士人聞陽(yáng)明公，則恨不能與之同席論道。

他由儒家衍生出來(lái)的心學(xué)，到了明代中后期，幾乎成為一股不容忽視的民間力量，許多內閣大臣也都是心學(xué)門(mén)人，甚至據說(shuō)連日本的明治維新，也曾由王氏心學(xué)中吸收經(jīng)驗。

大丈夫當如是。

趙肅身為一個(gè)現代人，對這種書(shū)，不可能深入研究過(guò)，但知道這里面的內容基本都是王守仁寫(xiě)的，已經(jīng)足夠讓他肅然起敬了。

更重要的是，這本書(shū)放在自家老師的桌子上。

難道自己這個(gè)老師，竟是王學(xué)門(mén)人？

這個(gè)時(shí)候，心學(xué)雖然信奉的人很多，但大都集中在民間，也不為統治者接受，論勢力，它更敵不過(guò)程朱理學(xué)這種官方主流，所以王學(xué)門(mén)人一般都不會(huì )大肆張揚。

心學(xué)講究知行合一，簡(jiǎn)單來(lái)講，就是讓你不僅要學(xué)，還要去做，道理有點(diǎn)類(lèi)似后世那句話(huà)：實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。

這里面又隱隱暗含了解放思想的意思，相較當時(shí)提倡“去人欲，存天理”的程朱理學(xué)來(lái)說(shuō)，當然是一個(gè)驚世駭俗的言論，也難怪心學(xué)門(mén)人只能低調了再低調。

上學(xué)第一天，還沒(méi)學(xué)到東西，就要先考試，這也忒不厚道了。

趙肅思索片刻，慢慢道：“學(xué)生只翻了幾頁(yè)，陽(yáng)明先生所言，是知行合一之理，與朱子的知先行后大有不同?！?/br>
“那末你覺(jué)得哪種有道理？”

趙肅笑了，這不明擺著(zhù)讓我夸心學(xué)么?！爸泻弦?，好比做人不僅要讀萬(wàn)卷書(shū)，還要行萬(wàn)里路一般，自然是陽(yáng)明先生的要更上一層，只不過(guò)現如今可科考場(chǎng)上，視朱子理論為正統，因而……”

他沒(méi)再說(shuō)下去，戴公望當然能理解他的意思。

其實(shí)趙肅說(shuō)得很膚淺，但以他的身份和處境，能有如此見(jiàn)識，已可算得上令人驚喜了，戴公望覺(jué)得自己果然沒(méi)有收錯這個(gè)徒弟，看他的目光也慈靄了幾分。

“你識得字？”

趙肅點(diǎn)頭：“基本都識得，只是很少練習，怕寫(xiě)得不好?！碑吘挂郧皩?xiě)的都是簡(jiǎn)體字。

戴公望拍拍他的肩膀：“跟我過(guò)去見(jiàn)見(jiàn)你的師兄吧?！?/br>
詹萊這幢宅子很寬敞，還特別隔出一個(gè)書(shū)齋，四面竹簾半卷，外面種上竹子，前面還有個(gè)荷塘，清風(fēng)徐來(lái)，竹葉沙沙，荷香隱隱，把夏天的燥熱驅散不少，是個(gè)上佳的讀書(shū)之所。

戴公望帶著(zhù)趙肅進(jìn)書(shū)齋的時(shí)候，正有個(gè)少年坐在矮榻前，手里握著(zhù)本書(shū)誦讀，見(jiàn)他們進(jìn)來(lái)，不慌不忙地起身行禮。

“見(jiàn)過(guò)老師?！?/br>
戴公望含笑道：“過(guò)來(lái)見(jiàn)過(guò)你師弟，