，但過(guò)于活潑跳脫，唯恐他長(cháng)大之后聰明反被聰明誤了，趙耘看似魯鈍，卻反倒有幾分大智若愚的味道，讓他們沒(méi)事兒寫(xiě)寫(xiě)東西，也好練練性子，中和一下?！?/br>
待到傍晚，兩個(gè)小屁孩將“策論”交上來(lái)時(shí)，元殊一看，那上頭的字倒還寫(xiě)得有板有眼，只是內容實(shí)在讓人啼笑皆非。

一個(gè)寫(xiě)的是“吾父師門(mén)之我見(jiàn)”，從趙肅的容貌到元殊的容貌作了一番細致的描寫(xiě)，最后下了總結，他們的師祖肯定是個(gè)“以貌取人”的人，從而推斷出師祖年輕時(shí)肯定也是個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的人物。不用說(shuō)，如此“離經(jīng)叛道”、“古靈精怪”的內容，也只有趙耕寫(xiě)得出來(lái)。

另一個(gè)寫(xiě)的是“今日飯羹二三語(yǔ)”，講自己早飯的時(shí)候吃了一道很好吃的菜，就去問(wèn)廚娘是怎么做出來(lái)的，結果廚娘告訴他，這是她小時(shí)候出身貧苦人家，家里為了節省糧食，挖空心思拿野菜做的，當然現在這道菜，材料已經(jīng)換了，不再是野菜野草一類(lèi)。趙耘又問(wèn)了廚娘一些她家鄉的事情，得知現在民間拿野菜當飯吃的人家也不在少數，一到饑荒之年，野菜更成了稀罕的救命糧，他把這些都寫(xiě)了進(jìn)去，又說(shuō)如果有一天，全天下的人都不用吃野菜就好了。

看了兩人寫(xiě)的東西，元殊這才明白為何趙肅會(huì )那樣評價(jià)兩個(gè)兒子。

確實(shí)，趙耕的靈性更多一些，不拘泥于尋常規矩，而趙耘偏于踏踏實(shí)實(shí)，卻往往能想到深處去，以他的年齡來(lái)說(shuō)，這實(shí)在是難能可貴的。

結果隔日，更讓元殊吃驚的事情又發(fā)生了。

一大早，內侍張宏抱著(zhù)一個(gè)奶娃娃來(lái)了，隨行的還有兩名同樣常服打扮的侍衛，張宏還帶來(lái)了皇帝的口諭，說(shuō)讓太子今日出宮暫住這里，跟著(zhù)趙肅，讓太傅隨意管教，不聽(tīng)話(huà)的話(huà)打板子也可以，一切由太傅裁決。

元殊聽(tīng)得一愣一愣，從未見(jiàn)過(guò)皇帝如此放心讓人將太子帶出宮又丟到臣子家里的，眼前這個(gè)兩歲多的小娃娃，胖乎乎的臉上懵懵懂懂，還帶著(zhù)殘留的睡意，明顯不知道自己的境況。

而趙肅也面色如常地接下這個(gè)大麻煩，然后……

讓趙耕和趙耘帶著(zhù)小太子玩耍，只吩咐侍衛們在旁邊看著(zhù)，別讓他們進(jìn)行危險活動(dòng)即可，其他隨意。

元殊看著(zhù)趙家兩個(gè)小娃兒帶著(zhù)另一個(gè)更小的太子蹲在樹(shù)下看螞蟻搬家，再看趙家家長(cháng)老神在在地坐在屋檐下看書(shū)的模樣，有些無(wú)語(yǔ)。

“你這個(gè)太傅就是這么當的？”

“殿下還小，這個(gè)年齡段的小孩，學(xué)什么都太早，倒不如讓他痛痛快快地玩，宮里頭沒(méi)有同齡人，跑到哪里都一大群人跟著(zhù)，估摸著(zhù)也是因為這樣，陛下才把太子送到我這兒來(lái)的?！?/br>
“你就不怕被彈劾？”

趙肅笑得牲畜無(wú)害：“陛下做事隱秘，再說(shuō)都察院都改革了，那些喜歡沒(méi)事挑刺的言官被發(fā)配到地方去了，誰(shuí)會(huì )吃飽了撐的跑到外面聽(tīng)墻根呢？”

“張居正呢？”

“這種事情無(wú)關(guān)痛癢，他不會(huì )拿來(lái)當把柄的?！?/br>
元殊又是片刻無(wú)語(yǔ)，然后才問(wèn)：“你把所有事情都想到了，還有沒(méi)有你想不到的？”

趙肅的目光從書(shū)上抬起來(lái)，認真地看著(zhù)他：“當然有，老師的死我就想不到，這是我一生最大的憾恨，可惜現在我有能力保護身邊的人了