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因為他解題的步驟簡(jiǎn)單,過(guò)程易懂,同時(shí)會(huì )將化學(xué)元素、方程式等需要背誦的編成容易記憶的小段子,偶爾還會(huì )給出一些能提高成績(jì)的有效方法,積累了一批學(xué)生粉,他們天天“老師老師”地叫。不過(guò)“今天天氣挺好”也受得起這聲“老師”——他確實(shí)幫助不少學(xué)生提高了化學(xué)成績(jì)。后來(lái)有一次,他轉發(fā)了一條某博物館對出土文物的介紹,一口氣點(diǎn)出了三個(gè)錯處,結果被好幾個(gè)歷史專(zhuān)家輪流轉發(fā)該微博批評,讓他一個(gè)外行別不懂裝懂,于是他被網(wǎng)友群嘲的厲害……畢竟“今天天氣挺好”只是一個(gè)“化學(xué)課代表”,理科跟文科可謂是涇渭分明,各不相干,高中還文理分班不是,然而沒(méi)多久,他就火了——國家博物館站出來(lái)肯定了他指出的那幾個(gè)錯誤。他是對的。這下幾個(gè)批評的專(zhuān)家變成磚家,某博物館也專(zhuān)門(mén)向“今天天氣挺好”道歉,熱搜掛了整整兩天。這件事過(guò)后,“今天天氣挺好”的粉絲不再只局限于問(wèn)化學(xué)題,歷史類(lèi)的題型也開(kāi)始涉及,再后面,他又一次被國家博物館艾特,請他為一件文物寫(xiě)一篇文章,面向大眾做科普推廣。他只用三個(gè)小時(shí)不到就寫(xiě)出來(lái)了,文章行文嚴謹,文筆老練,一看就對歷史深有研究,知識十分淵博。這篇文章,被業(yè)內很多學(xué)者轉載。因此又圈了一大批粉絲。再后來(lái),他開(kāi)始做起戲曲和圍棋的科普,都獲得了業(yè)內人士的高度贊揚。黎秦對人類(lèi)歷史不感興趣,從沒(méi)有關(guān)注過(guò)這方面內容,聞言,不解道:“今天天氣挺好?是什么,微博名嗎?”凌奚沒(méi)空理自家藝人,只專(zhuān)注、炯炯有神地盯著(zhù)包曉云,手緊緊握著(zhù)手機,緊張又期待。包曉云點(diǎn)頭,“對呀,我是?!?/br>他呆了呆,又問(wèn):“怎么了,我的號有問(wèn)題嗎?”“沒(méi)問(wèn)題,大大的沒(méi)問(wèn)題,一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有!”凌奚快速擺手,又看著(zhù)包曉云,一臉小粉絲望著(zhù)偶像大大的喜悅神情,簡(jiǎn)直想直接朝包曉云撲過(guò)去。小包子,你知道我是你的小粉絲嗎??!曾經(jīng),凌奚以為包曉云就是一個(gè)剛從學(xué)校走出來(lái)的小孩,性格可愛(ài)軟萌,待人禮貌懂事,很討人喜歡,包括他也很喜歡,想寵著(zhù),而現在他發(fā)現,這小孩根本就是一座寶礦,還是金礦那種!并且還是自己最喜歡的一個(gè)博物博主。所以他能趁著(zhù)黎秦半夜睡覺(jué)沒(méi)看見(jiàn)的時(shí)候,偷回家養嗎?!作為插不進(jìn)去話(huà),又被自家經(jīng)紀人和小幼崽都忽視的大饕餮,表示非常不高興。他明明就坐在小幼崽身邊,可聽(tīng)小幼崽和凌奚對話(huà),卻仿佛被隔絕在外,聽(tīng)不懂他們打什么啞謎。不滿(mǎn)地瞇起眼睛,他食指屈起,輕敲了幾下茶幾,“哈嘍,能照顧照顧我這個(gè)失憶病人嗎?”他著(zhù)重在“失憶”上讀了重音,又朝凌奚伸出手,掌心向上,“小包子的手機給我?!?/br>凌奚聽(tīng)了,心思終于從“計劃怎么偷走包曉云”這件事轉開(kāi),他轉手將手機遞給黎秦,接著(zhù)繼續看包曉云,化身小迷弟。包曉云和凌奚對視,眨眨眼睛,歪了歪頭,不明所以。他心想,凌奚怎么了?包曉云的手機屏幕還停留在微博頁(yè)面,黎秦看了眼微博名:今天天氣挺好。然后又看了看認證,很好,黃V個(gè)人認證,