瑜忽然問(wèn)：“剛剛你說(shuō)的卷子，是怎么回事？”

SeSe的腳下一滑，幸好沈瑜及時(shí)拉住她?？粗?zhù)他近在咫尺的眉眼，和微蹙的劍眉，SeSe想到曾經(jīng)國語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：多行不義必自斃。

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沈瑜托人請了名校的大學(xué)老師來(lái)給SeSe上課，計劃每周三節課，時(shí)間全部安排在晚上。他和秦老師溝通了一下，秦老師同意SeSe每周一三五可以不用上晚自習。

因為老師第一次來(lái)，沈瑜特地安排鄒棋過(guò)去接，他們幾乎同時(shí)到達家樓下。沈瑜帶著(zhù)SeSe同老師打招呼，然而這位老師的注意力，顯然并不在SeSe身上。

SeSe清脆的一字一句大聲喊道：“朱、老、師、好?！?/br>
被稱(chēng)為朱老師的人，這才把眼光從沈瑜身上挪開(kāi)，上下打量SeSe一番，并且端起了老師架子微微點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你好，季同學(xué)?！?/br>
SeSe的房間隔壁原本是一間小客房，沈瑜讓人重新修正，改成SeSe的書(shū)房，這樣他們兩個(gè)的工作和學(xué)習不會(huì )受到彼此的干擾。

SeSe和朱老師在樓上的小書(shū)房補課，沈瑜則在樓下的大書(shū)房處理工作，在補課的九十分鐘內，他開(kāi)了一個(gè)視頻會(huì )議、接了四個(gè)電話(huà)、處理了三十多份郵件，效率極高。

朱老師大約30歲，博士畢業(yè)后留校做了老師，要求嚴格、為人苛刻。面對著(zhù)一問(wèn)三不知的SeSe，朱老師絲毫不留情面的說(shuō)：“知道你程度差，沒(méi)有想到這么差。還好，你遇上了我?！?/br>
SeSe從未覺(jué)得九十分鐘有這么漫長(cháng)，她覺(jué)得自己的腦細胞在大面積的死亡。

課程結束，沈瑜和SeSe送朱老師下樓。電梯里，朱老師站在沈瑜身邊，非常熱情的和他聊天，與面對SeSe時(shí)的態(tài)度，簡(jiǎn)直是大相徑庭。談起SeSe，她表示：“季同學(xué)很聰明，就是基礎太差，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，交給我?！?/br>
SeSe站在旁邊看著(zhù)電梯壁映照出她對著(zhù)沈瑜那諂媚的嘴臉，吐著(zhù)舌頭翻了翻眼皮。

司機負責送朱老師回去，揮手道了別，朱老師依依不舍的上車(chē)。

目送著(zhù)車(chē)尾消失，沈瑜問(wèn)起SeSe對老師的態(tài)度，SeSe說(shuō)：“她居然比我還過(guò)分?！?/br>
“什么？”

SeSe回答：“看你的眼神啊，絲毫沒(méi)有任何掩飾的?！?/br>
沈瑜無(wú)奈，轉身走回大廈，SeSe趕忙快步跟上，“我很認真的?！?/br>
“那么你認真的講一下，她上課你覺(jué)得還好嗎？”

SeSe雖然不想承認，但是不得不說(shuō)，朱老師還是很有能力的，至少今晚，為她打開(kāi)了很多打在腦海里的死結，有些東西，一下子豁然開(kāi)朗起來(lái)。

看著(zhù)SeSe支吾不語(yǔ)的樣子，沈瑜便了然。于是他說(shuō)：“暫時(shí)就由朱老師給你上課，我會(huì )安排人繼續找老師，如果有更好的，就換掉她。但是在這之前，你要認真對待課程，不要有偏見(jiàn)，請她來(lái)的目的是為了提高你的成績(jì)，除此之外，都不用放在心上。成交嗎？”

朱老師雖然看起來(lái)對沈瑜心懷不軌，但是沈瑜肯定不會(huì )動(dòng)搖，這點(diǎn)她很有信心。于是，她重重點(diǎn)頭：“成交?！?/br>
沈瑜走進(jìn)客廳，指著(zhù)沙發(fā)示意她過(guò)來(lái)坐下，“現在我們來(lái)討論另一件事。我下周要開(kāi)始出差，大約需要一個(gè)月的時(shí)間?！?/br>
SeSe一下子懵了，神情也變得恍惚起來(lái)，