但不限于曾經(jīng)和她有過(guò)接觸的各位男人們，比如及川徹，比如牛島若利，還比如周三要給他補課的月島螢少年。

因此在白天就對阿徹和若利索吻多次、有幾次以失敗告終之后，接吻欲望始終沒(méi)有消減的及川瞳在約定好的時(shí)間來(lái)到了排球館附近的一間空教室里，掏出書(shū)籍等待著(zhù)那個(gè)訓練結束沒(méi)多久的月島。

約摸幾分鐘后，教室的門(mén)被從外面打開(kāi)來(lái)，單手拿著(zhù)書(shū)包、脖頸上掛著(zhù)耳機的月島螢緩緩往外面走進(jìn)，他的頭發(fā)還有一些濕潤，明顯剛剛洗過(guò)澡的模樣，因此在兩人之間隔著(zhù)幾米遠的距離時(shí)，小瞳就聞到了來(lái)自于他身上熟悉的肥皂香味。

少女仰起下巴輕嗅了幾下，原本盯住耳機的眼神向上轉移到少年的薄唇，似乎想到了曾經(jīng)品嘗過(guò)這兩瓣唇瓣的滋味，視線(xiàn)于是逐漸變得‘饑腸轆轆’。

“……”

這讓第六感有些敏銳的月島螢一下子就有了不好的預感，雖然覺(jué)得這女人看自己的眼神十分不對勁，但他也不可能轉過(guò)身就離開(kāi)這，因此只能忍著(zhù)異樣感坐在了她對面。

只不過(guò)這份家教的工作才進(jìn)行到十分鐘，月島少年就有了非常想辭職的沖動(dòng)，他知道如果及川瞳連小學(xué)一年級也沒(méi)上過(guò)的話(huà)基礎知識會(huì )非常差勁，可是沒(méi)有想到就連羅馬五十音他都得從頭開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)教給她，這個(gè)家伙能說(shuō)也能聽(tīng)懂日文，但能寫(xiě)出來(lái)的字居然寥寥無(wú)幾。

“你真的除了自己的名字以外幾乎不會(huì )寫(xiě)一個(gè)字嗎？”

月島螢發(fā)出了一個(gè)試圖再掙扎一下的疑問(wèn)。

“嗯！”

小瞳少女十分篤定。

“……我們先從數學(xué)開(kāi)始吧?！?/br>
沉默了良久，他決定換一種教學(xué)方案。

可是五分鐘以后——

“為什么你連一加一等于二這種問(wèn)題都要想那么久？”

“如果有兩個(gè)蘋(píng)果，你吃掉一個(gè)，就還剩一個(gè)，這不是很簡(jiǎn)單嗎？？”

“你念一遍從一數到十該怎么數?！?/br>
“四之后不是九，是五，ご，再念一遍，然后在這張紙上寫(xiě)下來(lái)?！?/br>
“為什么我已經(jīng)寫(xiě)給你看了好幾遍，但是十個(gè)里面你還能寫(xiě)錯七個(gè)？”

一個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就要過(guò)去，對于月島螢而言，這一個(gè)小時(shí)是最難熬的一個(gè)小時(shí)，他從沒(méi)想過(guò)當一個(gè)老師是這么困難的一件事，甚至沒(méi)有想過(guò)眼前這個(gè)長(cháng)相可愛(ài)也年滿(mǎn)16歲的女孩子腦袋居然那么笨，最簡(jiǎn)單的一到十就花了他幾乎一半的時(shí)間，即便這和數學(xué)沒(méi)什么太大關(guān)系，可該教的還是得教。

“時(shí)間快到了，這個(gè)是測驗卷，你做完以后拿給我看，如果正確率低于百分之五十的話(huà)，回家要把答案抄10遍，星期五拿給我看?！?/br>
將在草稿紙上臨時(shí)弄好的一張試卷遞給了及川瞳，現在的月島螢對她的要求簡(jiǎn)單至極，只需要做對一半的題就夠了，甚至不需要她及格。

可被他看做是笨蛋的小瞳在拿到試卷掃了幾眼以后居然抬起頭問(wèn)道：

“如果全部做對有什么獎勵嗎？”

“……”

你這個(gè)正確率百分之三十都不到的笨蛋家伙為什么有底氣提出這種問(wèn)題。

月島螢很想這樣回答她，但沉默了幾秒還是忍了下去，耐著(zhù)性子反問(wèn)道：<