笑，他們說(shuō)笑時(shí)，雞rou都落在了呂昊的肚子里。

呂昊還和他抱怨，說(shuō)這火雞rou吃起來(lái)不像雞rou，口感像牛rou，沒(méi)有普通的烤雞香。

章溫淇抿嘴笑道：“大家的火雞都落進(jìn)了你的肚子里，你還抱怨?！?/br>
感恩節那天更好也是呂昊的生日，很多人都給呂昊準備了生日禮物，程俊送給了呂昊一塊手表。

Oreo怕大家沒(méi)吃飽，就又煮了火鍋，郭洋在幫忙處理食材和切菜。

家里很暖和。

Oreo往上提了提被子，似乎這樣也會(huì )更暖和一些。

呂昊起的也很早，卻不是自然醒，是被手機吵醒的，有人給他發(fā)微信：

張唯：我見(jiàn)過(guò)Oreo了，你下手還真是黑

呂昊：這么早發(fā)消息有病吧？

張唯：昨晚沒(méi)睡，現在還分不清晚上還是白天

呂昊：為啥沒(méi)睡？

張唯：看到Oreo鼻青臉腫的樣子太興奮了。

呂昊：神經(jīng)病。

張唯：你真是太惡毒了。要沒(méi)有他你現在還不知道在哪條“行行里”打群架呢。

呂昊初中畢業(yè)的時(shí)候很野，那天張唯的事情過(guò)了之后，三個(gè)人成了很交好的朋友，Oreo一心想把呂昊帶回正軌，偶爾還會(huì )給他補習英語(yǔ)，當時(shí)的英語(yǔ)老師林老師都說(shuō)Oreo簡(jiǎn)直就是救世主，把呂昊帶著(zhù)飛越了兩個(gè)考場(chǎng)。

英語(yǔ)林老師。

現在想起這個(gè)人的時(shí)候覺(jué)得有些遙遠了。

高一藝術(shù)節之后，每個(gè)班都有上臺拍合照留念的機會(huì )。

英語(yǔ)林老師是當時(shí)一班的班主任，一班排在五班后面等著(zhù)拍照。

五班班主任薛老師為了讓照片里的排布看起來(lái)美觀(guān)一些，在臺上調整了很久五班同學(xué)的站位，導致后面的班級都有些等急了。

林老師雖然是一班的班主任，但是五班的同學(xué)都很喜歡她，她溫柔又善解人意。

等站位排好了，林老師也在給五班同學(xué)用自己的手機拍照，笑了笑道：“來(lái)，同學(xué)們看鏡頭，123，茄子?！?/br>
“好了同學(xué)們，大家下臺吧?！?/br>
Oreo站在第一排，和幾個(gè)男生先從臺上下來(lái)。

“我看誰(shuí)敢下去?！毖蠋熌標查g拉了下來(lái)。

原來(lái)只是因為剛才拍照時(shí)，薛老師也舉著(zhù)手機，但同學(xué)們大多都沒(méi)有看到，或者理會(huì )她。

“剛才下臺的人，今天下午別進(jìn)班了?！毖蠋熣Z(yǔ)氣很刺耳。

Oreo和其余幾個(gè)男生簡(jiǎn)直是霉運纏身，站在臺下不知所措，呂昊與同學(xué)們都對他們報以一個(gè)憐憫的神情。

但最尷尬的，還是屬林老師。

后來(lái)呂昊聽(tīng)到，薛老師和六班班主任一直說(shuō)道這件事情，也沒(méi)針對五班的學(xué)生，就說(shuō)林老師“越俎代庖”，“手夠長(cháng)伸到她們班來(lái)了”之類(lèi)的話(huà)，開(kāi)始和其他老師一起排擠林老師。

林老師處處碰壁，最后也不順心，就辭職了。

那天藝術(shù)節閉幕也是Oreo生日，Oreo中午往食堂訂了一個(gè)蛋糕。

早上在班里邀請大家一起吃蛋糕，不知道怎么的，薛老師就知道了。

最后一節課是薛老師的數學(xué)課，薛老師說(shuō)今天吃完飯所有人必須按時(shí)回班，誰(shuí)都不許遲到一分鐘，遲到了就到了午休就到門(mén)口站著(zhù)去。

高一的時(shí)候，中午還不讓回家，大家都是在教室里學(xué)學(xué)習，趴趴桌子睡覺(jué)這樣。

薛老師的意思，就是不讓