陸尋感受到了前所未有的尷尬。他籃球打的再糟糕，也有人愿意心甘情愿的對著(zhù)他吹彩虹屁，爭著(zhù)搶著(zhù)和他搭話(huà)。馳騁校園這么長(cháng)時(shí)間，他還沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)人敢這么明目張膽的無(wú)視自己。

他不甘心的敲了敲桌子：“醒醒，跟你說(shuō)話(huà)呢?！?/br>
“溫柔”的許獻暗自皺了皺眉，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

陸尋受不了這種存在感為零的感覺(jué)，他用力拍著(zhù)桌子，像是要把那張可憐的書(shū)桌砸出一個(gè)洞。

“拍個(gè)屁？”陸尋煩躁的抬起頭，用一副隨時(shí)準備吃人的表情瞪著(zhù)陸尋，雖然語(yǔ)氣聽(tīng)上去很兇，但聲音很輕。

班里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，大家全都回了頭。

陸尋也被這小聲版的平地一聲吼弄得有些發(fā)懵，整個(gè)人不易察覺(jué)的往后仰了仰，下意識的給嚇得干瞪眼的趙錢(qián)遞了個(gè)眼神：這叫溫柔？

真是個(gè)有禮貌的好男孩。

“你誰(shuí)？”許獻見(jiàn)是陌生人，于是收了點(diǎn)脾氣。

陸尋轉頭看他，吊兒郎當的回答：“陸尋，你同桌?！?/br>
許獻挑眉，高二過(guò)了半個(gè)學(xué)期，他從來(lái)不知道自己還有一個(gè)同桌，而且還是男生。文科班的雄性少的可憐，想和同性做同桌，這聽(tīng)上去很奢侈。

許獻看陸尋有些眼熟，但一時(shí)想不起自己在哪見(jiàn)過(guò)他：“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?！?/br>
“哈？沒(méi)見(jiàn)過(guò)我？”陸尋不可思議的看著(zhù)眼前這個(gè)在半夢(mèng)半醒間游離的同桌，像聽(tīng)到了什么巨大的笑話(huà)一樣，“這話(huà)你小點(diǎn)聲說(shuō)，別叫人聽(tīng)見(jiàn)了，能被笑話(huà)死?！?/br>
他清清嗓子，拉上校服外套的拉鏈，做作的捋了把頭發(fā)，盡量讓自己看上去正經(jīng)一些：“我，叫陸尋，?；@球隊的主力隊員，長(cháng)期霸占校園表白墻的主力選手，女生們的崇拜對象，男生們的學(xué)習目標，校園版的人生贏(yíng)家?！?/br>
這酷炫的風(fēng)格聽(tīng)起來(lái)像是空間里早年交友的自我介紹。

非主流三字貫穿全文。

“你有病?！边@是許獻對全文的總結。

他總覺(jué)得陸尋是來(lái)相親的，下一句話(huà)就是別問(wèn)我是誰(shuí)，請與我相戀。

許獻無(wú)法忍受這種畫(huà)風(fēng)，埋頭繼續睡了。接連被無(wú)視的陸尋不以為然，他把手搭在趙錢(qián)的肩上，深深地看他一眼，隨后神情復雜的坐回了自己的座位。

大體意思是：這就是你所謂的溫柔男孩？

還沒(méi)來(lái)得及適應班級環(huán)境的陸尋屬實(shí)被這“溫柔”的態(tài)度嚇了一跳，這位同桌舉手投足間都在表達著(zhù)對自己的嫌棄和厭惡，語(yǔ)氣間還隱隱透露出幾分挑釁的意味，讓他有些摸不著(zhù)頭腦。

難道是自己的顏值威脅到他了？陸尋想。

那還真是個(gè)小氣鬼。

趙錢(qián)心虛的看了陸尋一眼，裝模作樣的維持起了班級秩序：“哎行了都別看了，哪兒有事哪到的毛病都跟誰(shuí)學(xué)的？”

同學(xué)們：“……”原來(lái)在班級里八卦也會(huì )被罵。

果然，男人的戰爭，女人不該參與。

一個(gè)班集體往往就是這樣，熱鬧來(lái)的快，散的也快。難得的娛樂(lè )性畫(huà)面讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習氛圍中得以放松，但很快就又都調回了埋頭苦讀的頻道，這讓陸尋覺(jué)得自己的氣場(chǎng)和這個(gè)班級格格不入。

他是走狂野