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的質(zhì)問(wèn)道。陸尋裝傻:“我最近沒(méi)犯事?!?/br>“沒(méi)犯事?那考試不答卷紙的人是我?”“……是我?!?/br>“說(shuō)說(shuō)吧,為什么?”陸尋撓著(zhù)頭認真思考許久,而后想出一個(gè)聽(tīng)起來(lái)最為低調靠譜的借口:“我都會(huì ),不用寫(xiě)?!?/br>輸錢(qián):“……誰(shuí)給你的權利!一點(diǎn)競爭意識也沒(méi)有!不讓你打球你就拿這種方式和我對抗,是吧?”“沒(méi)和你對抗,我胳膊擰不過(guò)大腿?!标憣さ吐曊f(shuō)。“那你不答題!卷紙,回去給我抄十遍,下周一交給我!”輸錢(qián)用鐵尺在陸尋胳膊上抽了一下,隨后目光兇狠的瞪著(zhù)陸尋,轉身欲離開(kāi),“不交罰你十倍?!彼{道。“是是是,我交?!标憣っ?zhù)被抽紅的胳膊敷衍著(zhù)。他目送輸錢(qián)那顆反光的腦袋離開(kāi)班級,若無(wú)其事的回到了座位上。要問(wèn)不答題的理由,陸尋的想法真的很單純,就是單純的懶得寫(xiě),沒(méi)有任何挑釁老師,向學(xué)校宣戰的意思。總考第一沒(méi)意思,應該給其他人留點(diǎn)機會(huì )。這是他的想法。看看,多么無(wú)私的圣母想法。陸尋也覺(jué)得自己這樣傻到了家,可他想到臨考試前,柴火來(lái)許獻身邊囑咐的那句話(huà),他也不覺(jué)得后悔。他也想和許獻公平競爭一次,但為了能讓許獻為班級爭光,多出點(diǎn)風(fēng)頭,他選擇放棄這個(gè)不算重要的考試。他想增強許獻的自信心。陸尋不知道自己這樣的做法是否正確,他完全是抱著(zhù)試試看的心態(tài)做的。隨著(zhù)關(guān)系逐漸加深,陸尋越來(lái)越覺(jué)得許獻是個(gè)奇怪的人,他很缺乏自信心,幾乎快要自卑到了極點(diǎn)。別人削尖腦袋往上沖的時(shí)候,這個(gè)有著(zhù)不一般實(shí)力的人就會(huì )往后躲,躲得遠遠的,想讓大家都忘記他。這個(gè)優(yōu)秀的人身上似乎總是籠罩著(zhù)一片陰影,遮蓋住他的鋒芒。陸尋想做的,是把他從那片陰影中挖出來(lái),讓他嶄露鋒芒。陸尋小時(shí)候認識一個(gè)和許獻類(lèi)似的男孩,他極度自卑,懼怕人群,和許獻一樣適應不了人多的環(huán)境,排斥與人正常交流。陸尋出于善心,想要盡自己的所能去幫助他,可未見(jiàn)任何成效。男孩依舊少言寡語(yǔ),從不敢直視別人的目光,他永遠不知道自己究竟有多么的優(yōu)秀。后來(lái),那個(gè)男孩和社會(huì )徹底脫了軌。他甚至無(wú)法在自己的班級里生存下去,有人把目光移向他,他就會(huì )覺(jué)得是自己犯了錯誤,大家在指責他。漸漸的,他在自我懷疑中徹底失去信心,狼狽的逃回了家。陸尋不希望許獻是這樣的結局。“挨打了?”許獻看了看目光游離的陸尋,關(guān)切的問(wèn)。陸尋猛的從回憶里抽出神來(lái),反應慢了半拍:“啊,沒(méi)事,總挨打。他那個(gè)尺子像是特意給我準備的一樣,除了我,還沒(méi)見(jiàn)他打過(guò)別人?!?/br>“你還挺榮幸?”許獻哭笑不得。“榮幸啊,我特榮幸?!标憣ど敌χ?zhù)搓搓胳膊。許獻轉過(guò)頭不再說(shuō)話(huà),過(guò)一會(huì )兒,他像是想起什么一樣,又問(wèn)道:“你不是要沖天嗎?怎么墜地了?!?/br>