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“我也想你呀!想你想你想你!”尷尬是可以很快拋之腦后的,談情說(shuō)愛(ài)才是重頭戲。“想著(zhù)吧,我睡了,晚安?!?/br>陸尋:“……”有???這是有病吧,真的是有病吧。他收回剛才對許獻的一切夸獎。可正所謂許獻虐他千百遍,他待許獻如初戀,所以他還是忍著(zhù)心中竄起的怒火,平和的回復一句:晚安。但這事不能就這么算了。明天必要許獻好看!第二十九章畢竟是男朋友,陸尋不會(huì )真的對許獻做什么,他能想到的反擊方法只有一個(gè):纏住對方。想學(xué)習?休想。陸尋坐在許獻旁邊左戳戳右戳戳,一會(huì )不老實(shí)的把手放到人家的校服口袋里亂摸,一會(huì )又撩閑踢踢人家的鞋,活像個(gè)多動(dòng)癥兒童。許獻有氣也不會(huì )對陸尋撒,只能選擇默默承受。結束這些小動(dòng)作的人是柴火,他拎著(zhù)厚厚的習題冊和教材走進(jìn)來(lái)時(shí),同學(xué)們安靜的就差停止呼吸了。陸尋見(jiàn)狀也不好再弄出奇奇怪怪的動(dòng)靜,只好老實(shí)的坐在椅子上安靜如雞。至于安靜的原因,倒不是因為怕柴火,而是怕他手里的練習題。他拿著(zhù)這些東西進(jìn)來(lái)準沒(méi)好事。“那個(gè),說(shuō)一下,下周就要進(jìn)行期末考試了。這次考試很重要,我希望大家都可以認真對待,好好復習,爭取考出一個(gè)好成績(jì),為自己的高中生涯添上濃墨重彩的一筆?!?/br>“有什么不懂的可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)我,問(wèn)各科老師,問(wèn)同學(xué),都可以,大家互相督促,盡量都把成績(jì)提上去?!?/br>話(huà)音剛落,班上哀嚎一片。沒(méi)有學(xué)生喜歡考試,除了像許獻這種變態(tài)級的學(xué)神。陸尋差點(diǎn)一個(gè)白眼把自己翻過(guò)去,這次他不能再像上次那樣兒戲了,起碼……要帶只筆進(jìn)考場(chǎng)。輸錢(qián)和柴火都給了他不小的壓力,原因無(wú)他,只是希望他盡自己所能,做好能做的事。當然,陸尋對此沒(méi)什么反應。上次的期中考試并沒(méi)有那么重要,再加上他當時(shí)腦子進(jìn)水,一心想讓許獻登頂,這才放棄了答題。他覺(jué)得只要自己一出手,許獻就沒(méi)有機會(huì )了。但許獻又不是玻璃,他哪有這么脆弱。陸尋轉著(zhù)圈答題他都無(wú)所謂。“這次好好考?!痹S獻拍拍他的大腿。不拍還好,一拍就來(lái)勁。陸尋得了便宜,嘴角瘋狂上揚,只好乖巧的點(diǎn)頭。不過(guò)他覺(jué)得這還不夠,學(xué)習上需要動(dòng)力的,他也應該擁有屬于自己的學(xué)習動(dòng)力。“小許~”許獻被這黏膩的聲音嚇得虎軀一震。“你教教我好不好?我什么也不會(huì )?!标憣M(mǎn)臉嬌羞的抱著(zhù)許獻的胳膊晃來(lái)晃去,就差掛在人家身上了。如果可以,許獻想把臉上的三道黑線(xiàn)展示給陸尋。狗屁,什么也不會(huì )?許獻都能感覺(jué)到這一屋子的殺氣了。年級第一說(shuō)自己對學(xué)習一竅不通,聽(tīng)起來(lái)就像數學(xué)老師說(shuō)自己不會(huì )算數一樣好笑。“教教我,好不好?”陸尋的死纏爛打還在繼續。許獻深