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。然后循序漸進(jìn)的引入到拍戲時(shí)要怎么做才能讓自己的角色看起來(lái)更出色。甚至有講到要怎么做才能更好的融入到劇組當中。不過(guò)最主要的,林教授還是講了講的導演,董佳卿的一些個(gè)人喜好和拍攝風(fēng)格。畢竟一個(gè)演員,如果想要演好一個(gè)角色,不但要琢磨這個(gè)角色的特點(diǎn),還要努力消化掉這個(gè)導演的風(fēng)格,領(lǐng)會(huì )這個(gè)導演的拍攝意圖。要知道演員不過(guò)是整個(gè)劇組的一份子罷了,縱然重要,但也只是整部電影的一部分。就好像是公司的一個(gè)員工一樣。唯有導演,才能最準確全面的了解一個(gè)角色在電影當中的作用。而演員的想法如果能跟導演無(wú)限的貼近,那么他所詮釋出來(lái)的東西,才是準確的。當然,也有那種比導演更明白自己角色的演員,不過(guò)那類(lèi)的演員太少。而且能混到那種程度的,大多數也不僅僅是一個(gè)演員了。所以他有資本跟別人講自己的想法,思路。而現在的唐蒔和陸衡之做不到這一點(diǎn)。他們能做的,只有乖乖的領(lǐng)會(huì )導演的意圖。林教授說(shuō)的很淺顯直白,但是從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這些東西的唐蒔跟陸衡之還是聽(tīng)的一愣一愣的。一頓飯后,兩人腦中塞進(jìn)的信息已經(jīng)豐富到必須要靜下心來(lái)好好消化的程度了。而下午的時(shí)候,林教授又跟兩人說(shuō)了一下如何走位,入鏡的問(wèn)題。不過(guò)這些都是需要參考具體的拍攝條件和拍攝要求來(lái)定的。而鏡頭感這種經(jīng)驗,也并不是可以一蹴而就的東西。所以林教授就帶著(zhù)兩人在屋子里面演練了一個(gè)下午,并且跟兩人約定好,等到下個(gè)周末的時(shí)候,會(huì )帶著(zhù)兩人進(jìn)入片場(chǎng)實(shí)地了解一下。不得不說(shuō),盛名之下,其實(shí)必符。林教授這個(gè)人雖然古板討厭了一點(diǎn),但還是蠻有料的。唐蒔和陸衡之跟在林教授身邊,也學(xué)到了好多東西。同時(shí),唐蒔兩人對林教授的了解也更深了,也更尊敬這個(gè)看似古板,實(shí)則更為認真負責的老先生。而林教授則更加欣喜于每個(gè)周末,唐蒔過(guò)來(lái)的時(shí)候,自己都有鮮美的海鮮吃……而就在這種努力學(xué)習的氣氛當中,高二上學(xué)期很快過(guò)去了。最后的期末考試,唐蒔跟陸衡之不負眾望的保住了好成績(jì),并且在此之上還竄了一竄,兩人的成績(jì)最終都在660分往上,進(jìn)入全年級三十名以里。開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候,老余情緒激動(dòng),十分興奮的跟陸奶奶和唐mama說(shuō)道:“……要是能把這個(gè)成績(jì)保持到高三,他們兩個(gè)考全國一類(lèi)重點(diǎn)大學(xué),一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有?!?/br>不談同樣激動(dòng)興奮的兩家家長(cháng),只說(shuō)期末考試之后,寒假到來(lái)。在所有同學(xué)都想著(zhù)要去什么地方玩的時(shí)候,唐蒔跟陸衡之已經(jīng)打包好了行李,趕赴機場(chǎng),準備到的劇組報道。49第四十九章唐蒔跟陸衡之抵達京都的時(shí)候,已是一月中旬。氣溫達到零下十多度,天上還飄著(zhù)鵝毛般的大學(xué),西北風(fēng)呼呼的刮著(zhù),搖的樹(shù)枝東西亂顫,頗有一陣肅殺之氣。京都機場(chǎng)內,早就得到了消息的糖汁粉絲拍成長(cháng)長(cháng)的兩派,舉著(zhù)條幅和各種明星周邊,站在外頭等候。一看到唐蒔跟陸衡之的身影從機場(chǎng)內走出來(lái),便炸了鍋似的蜂擁而上。早先排好的隊伍也