員六個(gè)團員，還有幾個(gè)積極分子，不需要李惜文這種瘦瘦弱弱、唯一的小同學(xué)去搬書(shū)。王顯勝就安排李惜文打掃一下衛生，他帶著(zhù)人去領(lǐng)書(shū)去了。

教室其實(shí)挺干凈的。不過(guò)李惜文還是老老實(shí)實(shí)的再打掃了一遍，她先給教室灑水，把明顯有臟的地方掃一掃，再很用心的擦桌子

一位老師路過(guò)看見(jiàn)，點(diǎn)著(zhù)頭繼續路過(guò)。

張茂林進(jìn)來(lái)發(fā)現教室里只有李惜文一個(gè)人，他不說(shuō)幫忙，反而在前面擦干凈的桌子邊坐下，閑閑的說(shuō)：“李惜文同學(xué)，你家是住在荷花胡同的吧？”

這語(yǔ)氣有點(diǎn)像：我知道你家在哪里，我勸你不要和人亂講買(mǎi)賣(mài)飯菜票的事，不然……

不懂事的小朋友是聽(tīng)不懂潛臺詞的，李惜文就演不懂事的小朋友，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“是的?！比缓笏涯ú挤诺借F皮桶里，提著(zhù)桶子去了樓梯口自來(lái)水龍頭那兒洗抹布。

她慢慢的洗，等有同學(xué)路過(guò)她進(jìn)了教室，才提著(zhù)半桶水回去。

多了一個(gè)人，張茂林就不再和李惜文說(shuō)話(huà)了。新來(lái)的同學(xué)也不像張茂林架子大，卷起袖子過(guò)來(lái)給李惜文幫忙，李惜文撕了一半抹布給他，兩個(gè)人合作把剩下的桌子都擦干凈了。

課本都搬過(guò)來(lái)了。李惜文看到高等數學(xué)呀，理論力學(xué)呀結構力學(xué)呀材料力學(xué)等等等等真是開(kāi)心，她和老朋友打過(guò)招呼，把和幾位新朋友拿起來(lái)翻一翻，確定她這輩子可以做一個(gè)貨實(shí)價(jià)實(shí)的學(xué)霸，簡(jiǎn)直心花怒放！

大部分的同學(xué)翻一翻高等數學(xué)，頭就開(kāi)始痛了，看到力學(xué)感覺(jué)就像上午在聽(tīng)牛校長(cháng)講話(huà)，而且，這些課本好像也有點(diǎn)多，就有人問(wèn)王顯勝：“班長(cháng)，我們是不是把別的班的課本也搬來(lái)了？”

“沒(méi)搬錯，這些課本全都是我們的。我們現在的專(zhuān)業(yè)是機械制造系，第一學(xué)年和第二學(xué)年的課本都發(fā)下來(lái)了?！蓖躏@勝拿過(guò)去一本翻一翻，眨巴眨巴眼睛，放下來(lái)?yè)Q一本翻，又眨巴眨巴眼睛，看看教室里的同學(xué)們，詢(xún)問(wèn)唯一一個(gè)明顯表情愉快的李惜文小同學(xué)，“李同學(xué)，這個(gè)什么力學(xué)……”

“是不管學(xué)什么專(zhuān)業(yè)都要學(xué)的基礎課?！崩钕拈_(kāi)心的說(shuō)：“我大哥讀機電系，他大一大二差不多也是學(xué)習這些?！?/br>
華國大學(xué)的機械工程系排課把折磨人這一塊拿得死死的，從周一到周六就不給人喘口氣的機會(huì )，還見(jiàn)縫插針排了四堂體育課，有個(gè)脆弱的保送生抄課表都差點(diǎn)抄哭了。

就是金工實(shí)習去磨個(gè)錘子她也可以的，李惜文心里覺(jué)得還行，把老朋友塞挎包里，新朋友用繩子扎起來(lái)擺好，愉快的等著(zhù)放學(xué)。

王顯勝不愧是上過(guò)戰場(chǎng)的指導員，看人特別精準。他安排同學(xué)們自由組合互助學(xué)習小組的時(shí)候，就以李惜文年紀最小，他年紀大的都可以當李同學(xué)爸爸的理由，把他本人，還有另外兩位努力一下也能當李惜文爸爸的調干生和李惜文組成一個(gè)小組。

只要不是和張茂林這種“有膽有識”的人一個(gè)學(xué)習小組就行。

李惜文就和三位老大哥商量：“你們高中數學(xué)和物理是不是缺課有點(diǎn)多？”

這話(huà)說(shuō)的太客氣了。同等學(xué)力就是走個(gè)形式，自己學(xué)過(guò)沒(méi)學(xué)過(guò)還能沒(méi)有數？

那兩位老大哥的孩子雖然沒(méi)有李惜文這樣大，也有十歲出頭了，不好意思暴露自己的缺點(diǎn)。但是王顯勝不一樣，他要是要臉他也不會(huì )來(lái)上大學(xué)了。他就老老實(shí)實(shí)交待：“我是小學(xué)畢業(yè)，上過(guò)工農速成