新分來(lái)的大學(xué)生設計師沒(méi)憋住，說(shuō)：“她這話(huà)什么意思？她還看不上我們二分廠(chǎng)嗎？”

李振華對他笑笑，說(shuō)：“廠(chǎng)領(lǐng)導現在認為李惜文的設計和圖紙可以直接用，所以任命她為代總工程師。她說(shuō)那話(huà)的意思是，如果你的設計能比她的設計更好，她會(huì )主動(dòng)讓位，并且推薦你當總工程師。同志，你的理解不行就趕緊找個(gè)語(yǔ)文老師補一補，不然等李總工開(kāi)始布置工作了，你總這樣不只影響你自己的工作，你也影響別人的工作?！?/br>
二分廠(chǎng)作為獨立出來(lái)的打井機生產(chǎn)廠(chǎng)，生產(chǎn)的小型打井機本來(lái)就是用的李家兄妹的設計圖紙，不管是李振華還是李惜文當二分廠(chǎng)的總工程師都是應該的。田誠拒絕和李家兄妹一起工作的結果是被調回總廠(chǎng)。沒(méi)有了阻力核心，李振華雖然是有小弟的“老人”，但是最擁護李惜文工作的人就是他。李惜文主持工作一個(gè)月，不只正反循環(huán)打井機，連鉆鑿大口徑水井的液壓動(dòng)力頭式打井機的樣機都制造出來(lái)了。

這兩款打井機的生產(chǎn)成本比進(jìn)口產(chǎn)品成本低是應該的，但是耗油量也低，效率還要高一些，這就相當牛逼了。原來(lái)心里有保留意見(jiàn)的人現在都成了小妹姐的擁護者，大家信心百倍，雄心勃勃研究怎么改進(jìn)才能讓打井機耗油更低，效率更高。

全體下屬包括大哥都在積極主動(dòng)找活干，李惜文反倒閑下來(lái)。禮拜天早上她坐公交車(chē)晃悠到市里，先去新華書(shū)店湊了兩套初中和高中的復習資料，又去廢品收購站買(mǎi)課本。

“來(lái)買(mǎi)初中高中的課本？”收購站的大哥從里屋搬出來(lái)十幾套課本和一大垛字典。新課本有新課本的價(jià)錢(qián)，舊課本有舊課本的價(jià)錢(qián)，不過(guò)不論新舊都比課本的原價(jià)要便宜一半以上。

李惜文要了十本比較新的字典，兩套初中兩套高中課本，再問(wèn)收購站的大哥買(mǎi)了兩個(gè)麻袋裝書(shū)。

趁著(zhù)這會(huì )收購站里沒(méi)有第三個(gè)人，大哥又數錢(qián)數的開(kāi)心，李惜文問(wèn)：“大哥，我有點(diǎn)全國糧票，去糧站能買(mǎi)到糧食嗎？”

“不好買(mǎi)?！贝蟾鐡u頭，“你是不知道呀，往年快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們這里的舊課本你根本買(mǎi)不到。今年賣(mài)課本的人多買(mǎi)課本的人少。很多人都被動(dòng)員回農村老家了，你想想，要是糧食好買(mǎi)，人家能愿意回去種地？”

李惜文點(diǎn)點(diǎn)頭跟大哥道謝。提著(zhù)兩個(gè)袋子去郵局，先去買(mǎi)信封郵票給家里寫(xiě)信封。

她寫(xiě)信封的時(shí)候兩個(gè)麻袋擺在旁邊，是個(gè)人過(guò)來(lái)過(guò)去都看她一眼。有幾個(gè)人寄完了信或者打過(guò)電話(huà)都不舍得走。

等李惜文把信投進(jìn)信箱。把兩個(gè)麻袋里的課本和教輔復習資料掏出來(lái)給郵局的工作人員看，那幾個(gè)特別留下來(lái)的失望極了，就連郵局的工作人員都沒(méi)有剛才熱情。

李惜文本來(lái)還想縫包裹的時(shí)候縫兩個(gè)松松的大包裹，看機會(huì )往里面放兩個(gè)糧食包。

現在她不敢了。她把兩堆書(shū)倒進(jìn)一個(gè)大麻袋裝好，用縫線(xiàn)縫結實(shí)之后再用第二個(gè)麻袋套起來(lái)再縫嚴實(shí)。兩個(gè)麻袋當然比一個(gè)麻袋重，最后這袋書(shū)寄出去花的錢(qián)都比買(mǎi)舊書(shū)和舊字典的錢(qián)都要多。

二分廠(chǎng)食堂的供應比梅省水利學(xué)校還要好一點(diǎn)。李惜文以為東北的情況要比梅省好呢?，F在感受到了陌生人對糧食的熱情，李惜文估計有兩個(gè)可能，一個(gè)可能是糧食供應非常緊張，還有一個(gè)可能就是北松市有黑市，有錢(qián)就能上黑市買(mǎi)到糧食。

只看剛才那么多雙眼睛熱切的盯著(zhù)她的麻袋就知道