明明是匿名信為什么我還能認出你？抱歉，我記得你們班上每個(gè)人的字跡，尤其是你這種無(wú)論英文還是中文都寫(xiě)得像是前肢還沒(méi)從山頂洞人進(jìn)化完全的學(xué)生，下次投訴前起碼先換換字跡，稍微工整清爽點(diǎn)，辨識度別這么高，可以嗎？”

奧蘭多繼續抽出一張，看兩眼：“陳虞，一百字不到的短篇幅信件，的，地，得用法錯十處，圍繞天壇裸|奔三圈恐怕都沒(méi)法獲得你語(yǔ)文老師的寬恕?！?/br>
“嚴云，四處錯字，你就該像這封信一樣回爐重造下?！?/br>
“賀宴飛，成語(yǔ)用錯。不可置否才是不可否認的意思，不置可否是不表明態(tài)度?？磥?lái)你們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，不光要準備一本漢英詞典，還不能忘了他的小伙伴，成語(yǔ)詞典?！?/br>
“盧建飛，病句一堆——學(xué)習成績(jì)的提高，取決于老師能否帶動(dòng)學(xué)生熱情。修飾語(yǔ)與中心搭配不當，應該是，學(xué)習成績(jì)能否提高，取決于老師能否帶動(dòng)學(xué)生熱情。你平常說(shuō)話(huà)方式就跟正常人不同么？還有，我要告訴你的是，學(xué)習成績(jì)能否提高，取決于你的智商，像你這種錯句連篇的，基本也沒(méi)什么智商可言了?！?/br>
……

這一天，奧蘭多旁若無(wú)人地在兩分鐘內，以中文把四班寫(xiě)信的男生全部辨認出來(lái)并極盡能力地諷刺了一通，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人再敢違抗，沒(méi)人再敢反駁。

這一天下午，校長(cháng)收到了全校100%女生的聯(lián)名上書(shū)，聲稱(chēng)誓死留下赫伯特老師，他是大家的好老師，不折不扣地辛勤園丁，蠟炬成灰淚始干春蠶到死絲方盡。

這一天之后，新來(lái)外教的“語(yǔ)文老師哭暈在廁所”系列【群嘲門(mén)】事件名震二中，名震首都中等學(xué)府教育圈，無(wú)人不知二中有個(gè)超級叼的帥比外教名叫奧蘭多且來(lái)自英國，慕名來(lái)聽(tīng)授的名師和學(xué)子也漸漸多了起來(lái)，校長(cháng)甚至把奧蘭多前不久剛獲得的普通話(huà)一級甲等證書(shū)復刻一份裱在學(xué)校櫥窗里，當本校的金字招牌——普通話(huà)證書(shū)是奧蘭多隨便考著(zhù)玩的，你知道的，學(xué)神總喜歡用一些具體事物來(lái)證明自己的高智商，比如大把高端證書(shū)。



奧蘭多每天都會(huì )等秦珊一道回家，當然，是偷偷摸摸的見(jiàn)面，不方便在外人面前透露兩人的真實(shí)關(guān)系，避免不必要的麻煩。

“群嘲門(mén)”事件后沒(méi)幾天放學(xué)，秦珊整理好書(shū)包，朝著(zhù)一直碰頭的校園后門(mén)廢棄花園那走去。

每天就一節課強壯少男少女心的奧蘭多老師，平常也沒(méi)什么事了，一般都會(huì )在下班后提前推著(zhù)單車(chē)到那等她。

兩人很快碰頭，秦珊把書(shū)包從肩膀摘下來(lái)，遞過(guò)去，金發(fā)男人隨即接過(guò)去，輕飄飄扔車(chē)簍里了。

這一連串的小動(dòng)作非常熟稔和默契，仿佛做過(guò)無(wú)數次。

“今天還去你那寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)回家?！鼻厣鹤虾笞?，雙手搭上男人極具力量的腰肢。

“每天輔導一次，折壽一年?！眾W蘭多冷哼，蹬腳踏板，前后輪骨碌碌滾，單車(chē)頓時(shí)非常平穩地行駛了出去。

“不會(huì )的，”秦珊扣緊他腰，夕陽(yáng)偏紅的橘色光影從男人襯衣上跑過(guò)：“每天都能找優(yōu)越感，更有好心情，更有助于健康長(cháng)壽?！?/br>
“似乎也對?！蹦腥说恼Z(yǔ)氣大概是挑了挑眉。

秦珊：“奧蘭多，我覺(jué)得你