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安排和考試時(shí)間,南檸就覺(jué)得頭疼。這次的考場(chǎng)座位是根據上次考試排名安排的,南檸還在最后一個(gè)考場(chǎng)。白陸去了第一考場(chǎng),而宋成彥則多虧白陸上次的‘庇佑’,往前挪了兩個(gè)場(chǎng)次。記下考場(chǎng)和座位號,南檸回到位子上,旁邊白陸在收拾東西。周?chē)型瑢W(xué)沮喪地哀嚎。一個(gè)說(shuō)沒(méi)學(xué)到什么東西,還有一個(gè)說(shuō)還沒(méi)復習好。南檸看白陸挺淡定的,安靜地把筆尺收進(jìn)透明筆袋。她伸手輕拉他胳膊,“你這次還準備考第一嗎?”白陸動(dòng)作停下,好像真在沉思,隔了會(huì )看著(zhù)她說(shuō):“看情況?!?/br>看情況?少年你真的很不謙虛。南檸鄭重地點(diǎn)頭,“那我也看情況考個(gè)倒數第一,不能陪你傲視眾生,我就在后面為你保駕護航吧?!?/br>白陸臉色微動(dòng),“……你這成語(yǔ)……”“用的不錯吧?”她挺了挺胸脯,手指歡快地敲桌面,“我作文差點(diǎn)就滿(mǎn)分呢?!?/br>白陸沒(méi)反駁她,“嗯,把字寫(xiě)寫(xiě)好可能就滿(mǎn)分了?!?/br>提起字,南檸又問(wèn):“你的字是怎么練的???以后能不能教教我?”他已經(jīng)收拾好東西,準備起身,淡淡說(shuō):“沒(méi)有練過(guò)?!?/br>“白家祖傳的?”白陸瞥她。她隨手拿了只筆,跟著(zhù)白陸出教室,打著(zhù)商量說(shuō):“你會(huì )玩滑板和溜冰鞋嗎?我這也是南家祖傳的,要不我們倆交易下,你教我練字,我帶你玩兒?”兩人并肩走著(zhù),走廊上學(xué)生居多,都是往考場(chǎng)趕的。白陸虛扶著(zhù)她肩,跟她換了個(gè)位置站著(zhù),“考完再說(shuō)?!?/br>嘈雜的環(huán)境里,他的聲音并不清晰,南檸需要緊靠著(zhù)他才能聽(tīng)見(jiàn)。“嗯,那你不能耍賴(lài)啊?!?/br>不容他拒絕,小拇指主動(dòng)勾上他的,大拇指再往他大拇指上強勢一貼,算是約定好了。白陸雙眸輕垂。指腹殘留著(zhù)她的溫度,被她抓過(guò)的那只手不自覺(jué)地微微握緊。到了樓梯拐角,仗著(zhù)人多,南檸突然趴上他右耳邊,輕語(yǔ):“快,給我一個(gè)鼓勵的kiss!”然后喜滋滋地停下等著(zhù)。白陸耳朵發(fā)燙,牽下她的手,“別鬧了?!?/br>“不給就算了?!彼行┚趩?。跟隨眾人出了教學(xué)樓。白陸的考場(chǎng)在多媒體教室,而南檸在實(shí)驗教室,兩條路不在一個(gè)道上。低落的情緒并沒(méi)有維持多久,南檸不一會(huì )又眉開(kāi)眼笑起來(lái)。身旁有同學(xué)路過(guò)跟她打招呼,她都笑著(zhù)一一揮手。身邊站著(zhù)年級第一的白陸,這感覺(jué),就像是在向眾人宣示主權。南檸越想越得意。快要分道揚鑣了,南檸揚手向他道別。轉過(guò)身還沒(méi)走幾步,手腕突地被人拉住。她轉頭,眼前一晃,有什么東西快速擦過(guò)她的唇。定睛一看,是白陸的手指。他手握拳放在唇邊咳了下,也沒(méi)抬眼看她,“你……考試加油,考完請你吃東西?!?/br>南檸如今已經(jīng)摸清楚他臉紅前的預兆,如果僅僅是言語(yǔ)上的鼓勵,還不足以讓他覺(jué)得害羞。她盯著(zhù)白陸那只手,直到他垂下放到褲兜里才收回視線(xiàn)。“嗯,你也加油!”南檸猛地從他兜里拉出手,又迅速在手背上一親,不等對方反應過(guò)來(lái)人就跑了。