“好惡心??！”

應景瑞哼了一聲，“屎殼郎是大自然的清道夫，是益蟲(chóng)！你們不要瞧不起它?！?/br>
“清道夫是什么意思？”有人提問(wèn)。

應景瑞嘆了口氣，再次問(wèn)道：“你們的爸爸到底是干什么的？怎么什么都沒(méi)告訴你們！”

“我爸爸上班！”

“我爸爸看手機！”

“我爸爸出差！”

應景瑞：“清道夫就是掃垃圾的?！?/br>
“哦！”

“這樣??！”

大家恍然大悟。

應景瑞小心翼翼把屎殼郎放到草叢中，瞬時(shí)它找了一個(gè)洞鉆了進(jìn)去。

不到一個(gè)小時(shí)的林間探險活動(dòng)，應景瑞在十個(gè)小朋友中樹(shù)立了一定的權威。因為她懂得最多，膽子最大，口齒最伶俐，還會(huì )制定規矩。

老師全看在眼里。

中午回到教室，認真洗漱后吃飯，吃完飯后大家有半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，之后是午睡。

鑒于上午應景瑞的厲害表現，幾個(gè)小男孩圍著(zhù)她說(shuō)東說(shuō)西。小男孩的聲音天生大，甕聲甕氣的吵個(gè)不停。

應景瑞乖乖坐在地上，從書(shū)包里拿出一個(gè)小熊布偶。

“應景瑞，這是你的嗎？”

“我能玩你的小熊嗎？”

“我家里也有一個(gè)熊寶寶?！?/br>
小男孩紛紛對著(zhù)這只小熊布偶發(fā)表議論。

應景瑞沒(méi)吭聲，只是摸著(zhù)小熊想爸爸mama。

爸爸說(shuō)了，如果在幼兒園想他們，就摸一下小熊。如果想得很，就使勁抱抱小熊。如果想得要哭，就給爸爸打電話(huà)。

可今天爸爸哭了，她就不能哭。

其中有個(gè)小男孩見(jiàn)應景瑞寶貝蛋似的抱著(zhù)小熊，就躍躍欲試伸手想從她懷里拽出小熊，看它有什么好玩的。

他的手剛碰到小熊的頭，就被應景瑞伸手拍掉。

聲音不大不小，但絕對不疼。

然而這小男孩想必沒(méi)料到他被一個(gè)小女孩給打手了，當即嗷嗚一聲哭起來(lái)。

應景瑞抬起頭，一本正經(jīng)地說(shuō)：“摸別人東西的時(shí)候，要先問(wèn)問(wèn)別人同意不同意！”

小男孩哇哇地哭，壓根沒(méi)管應景瑞的靈魂一問(wèn)。

老師聽(tīng)到哭聲跑過(guò)來(lái)。

小孩子最喜歡告狀了，剛才還圍著(zhù)應景瑞說(shuō)話(huà)的人各個(gè)叛變。

“應景瑞打曾子軒！”

“老師，應景瑞在打人！”

這時(shí)從門(mén)外沖來(lái)兩個(gè)小孩。

徐天力見(jiàn)大家都在說(shuō)應景瑞打人，當即跑過(guò)來(lái)護妹，“meimei不會(huì )打人。你們都起開(kāi)！”

祁小川也一臉氣憤，“meimei是最乖的meimei?！?/br>
應景瑞看著(zhù)哭得稀里嘩啦的曾子軒，抬頭跟老師說(shuō)，“老師，他沒(méi)問(wèn)我同意不同意，就想摸我的小熊。我爸爸說(shuō)，不可以的?！?/br>
曾子軒邊哭邊嚎，“小氣包。摸一下都不行?！?/br>
徐天力和祁小川互相看了一眼，眼睛里流露出同情來(lái)。他們兩個(gè)敢拆家，也不敢動(dòng)應景瑞的小熊布偶。這小子