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,一件好一件壞。壞事是墨子衡認識簡(jiǎn)旭然跟耿樂(lè )天,十有八九他也是任務(wù)者!簡(jiǎn)旭然和耿樂(lè )天這兩個(gè)人能聯(lián)手組隊,也自然能再聯(lián)手更多的人!好事是她第二次看到墨子衡,身體所受到的沖擊比第一次見(jiàn)要好很多。起碼手不抖,腿也不抖了,就是這個(gè)心跳啊,砰咚砰咚跳得快!而且這次看到鐘穆棱,她幾乎已經(jīng)感受不到危險了,看來(lái)這身體“預警”是第一次最有效,隨后效果不斷減弱。得找個(gè)辦法多見(jiàn)見(jiàn)墨子衡才行,如玉心里沉吟。“漂亮jiejie,你怎么出這么多汗???”小帆好奇地問(wèn)。如玉回神,“外面太熱了,我是跑著(zhù)過(guò)來(lái)的?!?/br>小帆“哦”了聲,如玉問(wèn)他:“題目做的怎么樣了?”鐘穆帆的小臉垮了下來(lái),“還差一點(diǎn)點(diǎn)?!?/br>如玉笑的一臉和藹:“那就繼續做吧?!?/br>鐘穆帆“嗷”了聲,又埋頭了題海之中。如玉頗為欣慰地看著(zhù)他。我大中華的題海戰術(shù),讓無(wú)數莘莘學(xué)子圓夢(mèng),實(shí)現自我價(jià)值更進(jìn)一步發(fā)展。如此牛B轟轟的知識題庫,也絕對能讓鐘穆帆的數學(xué)運用更上一層樓。時(shí)間一晃兒來(lái)到了最后一天。如玉瞅了瞅唱片上的時(shí)間,只剩最后兩小時(shí)。她穿上好藏東西的寬松衣服,將唱片給塞入衣服背面,又背著(zhù)個(gè)背包進(jìn)行掩護,出發(fā)去了鐘家別墅。經(jīng)過(guò)這十天里或明或暗地跟墨子衡碰面,她現在看到他再也不會(huì )手腳發(fā)抖,心跳加快了。除了對這個(gè)人更加忌憚之外,其他一切都恢復了正常。今天的教學(xué)任務(wù)轉移到了客廳進(jìn)行,她教的是實(shí)驗課。實(shí)驗課程更多偏向物理跟化學(xué),這一個(gè)月以來(lái)她教導鐘穆帆數學(xué),已經(jīng)差不多要把高中兩年才學(xué)習完的內容給教完了。小帆自己也很刻苦,一直埋頭計算,如玉看著(zhù)都替他累,所以她在上星期跟鐘穆棱講了這一節課改成實(shí)驗課,希望能讓他輕松一下。反正等數學(xué)達到一定程度,就會(huì )發(fā)現跟物理和化學(xué)也有所關(guān)聯(lián)。讓他玩玩這兩門(mén)課的實(shí)驗,除了能調劑身心也能喚起對學(xué)習的樂(lè )趣,而她這邊還能方便觀(guān)察大廳的動(dòng)靜。鐘家別墅里。外面的陽(yáng)光有多燦爛,客廳里的冷氣就有多旺盛。歐陽(yáng)如玉悠悠地坐在沙發(fā)上,看著(zhù)窗外的陽(yáng)光,感受到了“酷日清涼、冰爽一夏”的感覺(jué),這小日子真得勁。鐘穆棱坐在她旁邊,好奇地玩著(zhù)串并聯(lián)的小實(shí)驗。細小的電線(xiàn)一端連著(zhù)電池,一端連著(zhù)小燈泡,左右擺弄,時(shí)不時(shí)讓一個(gè)燈泡發(fā)亮,時(shí)不時(shí)讓幾個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)亮,時(shí)不時(shí)不發(fā)亮,有趣極了。論數學(xué)知識,鐘穆棱高很多人一大截。但論物理知識,鐘穆棱完全是新手水平,小學(xué)是不會(huì )教物理的,只有初中才會(huì )教。接觸一個(gè)完全陌生的東西,他玩的津津有味。如玉見(jiàn)時(shí)間只剩下一個(gè)小時(shí),吹空調也吹得