時(shí)候發(fā)現老師已經(jīng)來(lái)了，他報告后回到座位，田杏還保持剛剛的姿勢在看書(shū)，一點(diǎn)沒(méi)在意來(lái)的老師是誰(shuí)。

應教育局的要求全市的中學(xué)都要有圖書(shū)館，十四中的圖書(shū)館也突然在高二下學(xué)期開(kāi)起來(lái)，并且書(shū)還都不錯。

田杏拿著(zhù)借書(shū)證把里面阿加莎的書(shū)全借了回來(lái)，堆在書(shū)桌上每天都在看，畫(huà)都不畫(huà)了。

江秋白看過(guò)兩本，覺(jué)得都還不錯，但是他現在開(kāi)始集中學(xué)習了，不能和田杏這個(gè)美術(shù)生比。

田杏看了一眼進(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài)的江秋白，把書(shū)蓋上，然后放回書(shū)堆里，也加入聽(tīng)課的行列。

江秋白把筆記本往旁邊挪了點(diǎn)，看了一眼拿出筆的田杏，笑了笑，沒(méi)太在意，又繼續聽(tīng)課了。

最后下課鈴響，他把本子蓋起來(lái)，看到旁邊趴著(zhù)睡著(zhù)的田杏，和她本子上的一張還未完成的隨手畫(huà)。

畫(huà)的還是江秋白。

來(lái)接江秋白的鄧祁寒不知道是怎么進(jìn)到學(xué)校的，總之田杏收拾完書(shū)包一轉頭，就看到他站在門(mén)口，手里拿了兩把傘，看到自己之后還沖著(zhù)自己笑。

她轉過(guò)臉去，冷淡地看著(zhù)江秋白，后者也往窗外看，第一種神態(tài)是詫異，然后馬上更換成了發(fā)自?xún)刃牡南矏偂?/br>
田杏眼神黯淡，跟在他身后出了門(mén)，站到他面前，冷冷地看著(zhù)他。

來(lái)來(lái)往往的人都因陌生的外來(lái)者而側目，但因他的身高和長(cháng)相而止步的卻更多。

江秋白扯了扯嘴角，說(shuō)：“走吧?！?/br>
他看了一眼要發(fā)作的田杏，搶在她前頭說(shuō)：“別鬧了，走吧，回去?！?/br>
鄧祁寒和他們一起下樓梯，把一把傘遞給田杏，然后撐開(kāi)另一把，示意江秋白和自己一起遮。

江秋白看了一眼沉著(zhù)臉撐著(zhù)傘的田杏，還是走到她的傘下，順勢接過(guò)她手里的傘，往她那邊歪，說(shuō)：“走吧，這樣不會(huì )被淋到吧？”

其實(shí)雨下的很大，走出校門(mén)的時(shí)候基本褲子濕半條成漸變，田杏把書(shū)包背到前面來(lái)，抬頭沖他笑：“不會(huì )?！?/br>
鄧祁寒站在他們身后輕輕吹了個(gè)口哨，兩個(gè)人齊齊回頭瞪他，他聳肩表示無(wú)辜。

田杏拉著(zhù)江秋白的袖子，說(shuō)：“咱們快點(diǎn)走，別理這個(gè)人?！?/br>
江秋白摸了下她的頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

田杏的情緒卻又忽然低落下去，江秋白能明顯感受到，卻還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

田杏對鄧祁寒的敵意來(lái)得明顯又找不出出處，江秋白想圣母一回解決一下都不行，而且鄧祁寒自己好像一點(diǎn)都不在意，只當作未成年小姑娘的脾氣，他還能脾氣更好地順著(zhù)哄。

那行吧，別扭就別扭吧。

鄧祁寒把田杏送到了家，然后開(kāi)著(zhù)車(chē)和江秋白一起回了酒吧。

江心月已經(jīng)回來(lái)了，在吧臺玩骰子。

已經(jīng)過(guò)去將近四個(gè)月了，江心月的情緒恢復如初，該怎么樣怎么樣，但是是不是真的不喜歡鄧祁寒了，江秋白也看不出來(lái)。

他們走過(guò)去坐在吧臺前，聶一倒了水給他們，嘖嘖道：“外面雨很大吧？”

“嗯?！苯锇c(diǎn)頭，“不過(guò)你回家的時(shí)候應該也停了，這段時(shí)間總下雨?！?/br>
“總下雨你還不帶傘??？”鄧祁寒一邊看著(zhù)手機一邊數落他，“要是我沒(méi)辦法去接你怎么辦？”

“什么怎么辦？我又不是回不來(lái)?！苯锇缀眯Φ乜此谎?。

江心月玩骰子的手停了一下，隨即直起身子走出了