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來(lái)得及解釋?zhuān)愒?shī)華便已把衣服塞到她懷里:“換好衣服趕緊出來(lái)!”那位前來(lái)作客的教授如約而至,文亦晨以為他是一個(gè)人來(lái)的,沒(méi)想到他還有同行的人,不巧這個(gè)人她也認識。在教授和長(cháng)輩面前,呂書(shū)程像是一夜長(cháng)大了十歲,絲毫不見(jiàn)平日那飛揚跋扈的樣子。對面頗為詫異的文亦晨,他似乎早有預料,經(jīng)過(guò)她身旁的時(shí)候,還給了她一記得意的目光,那神情像極了喜歡惡作劇的小男孩。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處,文亦晨跟呂書(shū)程又熟悉了幾分。除了日常的借書(shū)還書(shū),他們偶爾會(huì )分享讀書(shū)心得,若是無(wú)聊,也愛(ài)聊幾句閑話(huà)。盡管如此,他事前卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)他的教授跟自家父親是舊識,更未提過(guò)他將隨教授到家里做客。好友相聚自然有談不完的話(huà)題,禮貌地作陪的文亦晨有一句沒(méi)一句地聽(tīng)著(zhù)他們聊天,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)才知道,原來(lái)勾起這位忙于學(xué)術(shù)的教授敘舊之心的,是她借給呂書(shū)程的一本絕版古籍。這本古籍是文亦晨上周出借的,向來(lái)喜歡史學(xué)的呂書(shū)程愛(ài)不釋手,巴不得時(shí)時(shí)刻刻都帶在身邊。出于好奇,趙教授就拿起來(lái)翻了翻,習慣性地打開(kāi)扉頁(yè),看見(jiàn)上面幾個(gè)蒼勁有力的鋼筆字以及龍鳳飛舞的簽名,才知道原來(lái)是故人之書(shū)。互相了解近況以后,趙教授就將話(huà)題轉移到小輩身上。得知文亦晨沒(méi)有興趣接觸父母所在的行業(yè),他笑道:“看來(lái)孩子們都很有自己的想法啊,我這學(xué)生也是這樣,家里有生意等著(zhù)他接手,可他卻偏偏不感興趣,只喜歡跟著(zhù)我干些風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的活兒?!?/br>除了文亦晨,其他人都不約而同地望向呂書(shū)程。莫名成為眾人焦點(diǎn)的呂書(shū)程有點(diǎn)拘謹,他撓著(zhù)腦袋:“做生意太忙了,沒(méi)什么私人空間,不適合我?!?/br>坐在對面的大男生文質(zhì)彬彬的,文宇不由得多看了幾眼:“現在很少男孩子喜歡做學(xué)問(wèn)了,畢竟這事太繁瑣、太枯燥,一點(diǎn)都不符合你們那與生俱來(lái)的冒險性格?!?/br>對于自己得意門(mén)生,趙教授贊不絕口:“他啊,真的是個(gè)寶藏!別看他大大咧咧的,干起正事可正經(jīng)可靠譜了,我每次交給他的任務(wù)他都百分之二百地完成。而且啊,他還在網(wǎng)絡(luò )上寫(xiě),放到古代,沒(méi)準能成為傳世之作?!?/br>被瘋狂夸獎的呂書(shū)程微微臉紅,虛咳了一聲,他低聲對趙教授說(shuō):“別這么夸張,會(huì )被笑話(huà)的?!?/br>文宇則很感興趣,他挑眉問(wèn):“是嗎?”趙教授驕傲地點(diǎn)頭,之后還感慨:“如今的文壇真的百花齊放,尤其是網(wǎng)絡(luò )這塊,過(guò)去我讀慣正統文學(xué),對此還是有點(diǎn)偏見(jiàn)的,然而接觸以后,卻完全顛覆我的認知。那些站真是臥虎藏龍,書(shū)程能寫(xiě)出好作品是我意料之中的事,而讓我意外的是,其他網(wǎng)絡(luò )作者的文字功底及才學(xué)儲備都非常驚人。就拿書(shū)程的經(jīng)常提起的一位作者來(lái)說(shuō)吧,他那作品不僅文筆流暢、情節設置巧妙,而且十分尊重史實(shí),幾乎每一歷史人物和事跡都經(jīng)得起推敲,并不像某些粗制濫造的古裝劇一樣誤人子弟。最近他正連載一部民國,書(shū)中的軍閥紛爭和戰地風(fēng)云都描述得很真實(shí),每當讀到那種情節,總讓我有種幾十年前聽(tīng)你老爹講故事的錯覺(jué),實(shí)在太讓人驚