信耐感。

“好啊好啊，那我如果有不會(huì )的就發(fā)微信問(wèn)你，你閑暇時(shí)間看到了記得回復就可以了?！碧K明媚就這么愉快的答應了。

霍天彧別墅離蘇明媚的學(xué)校真的很近，開(kāi)車(chē)只花了5分鐘，蘇明媚讓霍天彧在距離校門(mén)口有些距離的偏僻地方停車(chē)，找借口說(shuō)想散步消食便下車(chē)了，其實(shí)霍天彧明白她是怕引起不必要的麻煩。

霍天彧坐在車(chē)里，慢慢的開(kāi)著(zhù)車(chē)跟在蘇明媚后面看她進(jìn)了校門(mén)，遇到幾個(gè)相熟的女生搭伴走了才放心的調轉了方向。

這小姑娘的防范心是不是太強了點(diǎn)，難道以前有人污蔑過(guò)她？

***

蘇明媚下午在圖書(shū)館把自己做過(guò)的所有英語(yǔ)試卷都拿出來(lái)，她把所有的錯題都規整好，然后再逐個(gè)看后面的答案解析，看得懂了就過(guò)，看不懂的都做記號，然后把不懂的都拍照，發(fā)給霍天彧，總共也就十來(lái)條。

其實(shí)她扣分扣的最多的就是聽(tīng)力，自己連單詞都還給老師了，再聽(tīng)聽(tīng)力，就跟天書(shū)似得。但聽(tīng)力的問(wèn)題一時(shí)半會(huì )兒不好解決，她現在能做的就是找捷徑和竅門(mén)。

霍天彧此時(shí)正在尚簡(jiǎn)，倒是很快就回復了，打字速度太慢也解釋不清，他便直接將錯題的解釋用語(yǔ)音發(fā)給蘇明媚。

蘇明媚戴著(zhù)耳機聽(tīng)他講題，他的聲音在電流的影響下更顯磁性，字正腔圓，英語(yǔ)口語(yǔ)很不錯，像是聽(tīng)力里的那些男配音，很純正的美式發(fā)音。

霍天彧的解釋蘇明媚多數聽(tīng)得懂，聽(tīng)完會(huì )有茅塞頓開(kāi)或者突然會(huì )記起高中英語(yǔ)老師講的要點(diǎn)。但也有些蘇明媚依然不懂，霍天彧讓她把這部分做個(gè)記號，下次碰到他再當面講解，蘇明媚覺(jué)得這樣不錯。

另外霍天彧建議蘇明媚現在盡量把四級要求的詞匯都記熟，多背幾遍優(yōu)秀范文以備寫(xiě)作文。

因為霍天彧的幫助，蘇明媚覺(jué)得自己的效率高了很多，再刷題的時(shí)候分數有了顯著(zhù)提高。

唉，好像他又幫了自己，只是怎么還呢？自己有的，他都有...無(wú)以為報只能以身相許？蘇明媚暗自捂臉，這念頭真是...挺好的，但她沒(méi)賊膽！

作者有話(huà)要說(shuō)：　　今天已經(jīng)寄了合同，等V了，你們還是會(huì )愛(ài)我的，對吧？

☆、想起了

另一邊，霍天彧一邊給蘇明媚講題，一邊用手機搜索H大的論壇，論壇的帖子五花八門(mén)，霍天彧重點(diǎn)搜索了對學(xué)校男生女生的八卦貼，于是在翻了幾十頁(yè)后，霍天彧找到了蘇明媚迎新晚會(huì )上走秀的帖子和后面的耳光貼。

走秀的視頻還比較長(cháng)，蘇明媚因為是12號在最后，如果不是帖子上注明了是新聞系新生，霍天彧也不會(huì )安耐住性子把視屏一直快進(jìn)。

有些人天生是人群中的焦點(diǎn)，蕓蕓眾生中，你的眼睛只會(huì )看到她一人。

霍天彧呆呆的看著(zhù)蘇明媚的表演，那一瞬間漾開(kāi)的俏生生的笑真的像帖子里說(shuō)的，像聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，他忍不住捂住了胸口，好像這樣才能抑制住心臟歡快的跳躍。

霍天彧把視頻下載到手機上，然后剪切，保存了。

他繼續瀏覽后面的評論，從一開(kāi)始的贊美到后面的懷疑，中傷，還有所謂的“相片鐵證”，想來(lái)蘇明媚那段時(shí)間在學(xué)校也不好過(guò)吧。

再后面的耳光視頻的帖子，發(fā)帖人估計是蘇明媚的小迷妹，在帖子的名稱(chēng)中還特別注明了“蘇女神