舍區響了起來(lái)。

千福第一個(gè)醒過(guò)來(lái)，他忙拍拍小樹(shù)和力。小樹(shù)喝了體力恢復藥水，已經(jīng)有了精神，但力卻困的不行，千福打了又打才勉強睜開(kāi)眼。

“快快！”千福催著(zhù)，外面的老師已經(jīng)等著(zhù)了。

他跑出宿舍，發(fā)現大多數的幼生獸都沒(méi)有起來(lái)。猶豫了一下，還是決定挨個(gè)去叫。他叫了一排宿舍，樹(shù)去叫了另一排，兩人齊心協(xié)力，終于勉強在規定的時(shí)間里把所有的幼生獸帶到了訓練場(chǎng)。

黑豹將他們掃了一圈，沒(méi)說(shuō)多余的話(huà)，直接道：“跑！”

小獸們埋怨的力氣都沒(méi)有了，都沉默著(zhù)稀稀拉拉地跑。千福和樹(shù)喝了體力恢復藥水，自然比他們好太多。

但這并不是長(cháng)久之計，千福心里知道。體力藥水是可以緩解，但如果真正遇到性命攸關(guān)的時(shí)刻，很可能根本連拿出藥水的機會(huì )都沒(méi)有，那時(shí)候真正能保命的，只有自己過(guò)強的體力素質(zhì)。

“下次不會(huì )給你喝了?！鼻ЦＰ÷晫?shù)說(shuō)，自己溺愛(ài)他，說(shuō)不定真的會(huì )害了他。

“嗯?！睒?shù)點(diǎn)點(diǎn)頭，“你也不要喝?！?/br>
“好?！鼻ЦＰπ?，四腳發(fā)力，跟著(zhù)前面的幼生獸們跑了起來(lái)。

在以后的日子，這群幼生獸們每天定時(shí)起來(lái)跑步，剛開(kāi)始的幾天真的痛苦不堪，但后來(lái)都自發(fā)自覺(jué)的增加了跑步的速度與圈數。最后他們幼生園畢業(yè)的時(shí)候，連長(cháng)長(cháng)和索索，一躍都能躥出好幾米，爬行起來(lái)更是少見(jiàn)敵手。

但現在，大家跑完步一個(gè)個(gè)還是累斃。幸好接下來(lái)的課換老師了，之前他們看到黑豹老師真的以為還是體能訓練課，在跑步的時(shí)候幾個(gè)女孩子都忍不住氣哭了。連長(cháng)長(cháng)都差點(diǎn)氣哭，他早上是纏在千福手臂上趕到訓練場(chǎng)的。

千福面無(wú)表情地看著(zhù)面前的星舟，這小老頭兒還朝他擠眉弄眼咧！隨后他咳了幾聲，高興地向大家宣布：“我是你們今天的任課老師，也是這里的園長(cháng)，我叫做星舟。咱們今天學(xué)的課是奇聞異事課，主要是為了給大家開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識，即使以后碰到奇異之事，也不要慌張，靜下心來(lái)想解決的辦法?！?/br>
他這話(huà)給已經(jīng)快被體能課老師□□的小獸們注入了一點(diǎn)為人的活力，像活力寶寶力，已經(jīng)又開(kāi)始興奮地蹦跶了。

看著(zhù)這群可愛(ài)的幼崽們重新燃起動(dòng)力，星舟高興地一揮手：“走，咱們去南邊的蘆蘆湖邊講課?！闭f(shuō)著(zhù)又喊了聲御秋，讓他帶著(zhù)吃食一塊去，看來(lái)是打算中午也不回來(lái)了。

小獸們興奮地吱哇叫，高高興興地跟著(zhù)園長(cháng)大人踏青（上課？）去了。

“傳說(shuō)中咱們這個(gè)大陸的最南端，是一片望不到盡頭的海，所以叫做無(wú)望海。相傳那片海里住著(zhù)一只龐然大物，身體如半個(gè)訓練場(chǎng)那么大。他吞吐海水，變成了潮汐?！?/br>
“他吃人嗎？”

“吃人。但不主動(dòng)吃人，只有人惹怒了他，他才會(huì )一口把人吞了?！?/br>
“那他有弱點(diǎn)嗎？”

“有吧。但人們至今沒(méi)有發(fā)現是什么?！?/br>
“真可怕?！?/br>
千福聽(tīng)著(zhù)星舟講的各種怪聞，什么用耳朵做翅膀的鳥(niǎo)人，墳墓里形成的陰獸，永遠背著(zhù)棺材走路的投生獸，只覺(jué)得他就是個(gè)靠著(zhù)野史編故事的村頭哄孩子的無(wú)聊老頭兒。

這時(shí)，他突然聽(tīng)到老頭講獸人死的時(shí)候，最終是以獸的形態(tài)告別這個(gè)世界的，他一愣，就問(wèn)：“獸人死的時(shí)候……尸體是他的原型嗎？”

“是的呀?！毙侵蹣?lè )呵呵地答道。