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得不少學(xué)生心亂如麻,這樣的天氣別說(shuō),還挺好睡覺(jué),不少人占據著(zhù)前頭書(shū)高的優(yōu)勢,偷偷地趴了下來(lái),打起了盹,卻不知這一切,在講臺上老師的眼中一覽無(wú)遺。“咳咳?!闭谏现?zhù)歷史課的李老師,頗有些不滿(mǎn)地用書(shū)敲了桌子一下,同時(shí)清了清嗓子,就猶如在林子中開(kāi)了一槍?zhuān)@起群鳥(niǎo)飛舞般,無(wú)數個(gè)正在“磕頭”或是已經(jīng)趴下的腦袋盡數抬起,還下意識地端正坐姿,或是拿起書(shū)假意在看,卻不知這此地無(wú)銀三百兩的樣子,尤其明顯,只不過(guò)是臺上的老師,懶得殺雞儆猴,這才輕拿輕放,睜一只眼閉一只眼罷了。“我知道,最近天氣熱,確實(shí)不太適合讀書(shū)?!边@春困秋乏夏打盹,睡不醒的冬三月,總之一年四季,在學(xué)生們心里就沒(méi)有一天適合讀書(shū)的,李老師很親切,“不過(guò)大家要知道,你們明年可就是初三了,學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,正在努力奮斗,備戰中考,而你們,怎么能落于人后呢?”下頭調皮地,已經(jīng)開(kāi)始用書(shū)擋著(zhù),壓低身子竊竊私語(yǔ):“老師,我可以!”“我也知道,大家都覺(jué)得天氣太熱了,可那句話(huà)是怎么說(shuō)的?心靜自然涼,你們現在心不靜,如果心靜,怎么會(huì )覺(jué)得熱呢?”李老師昧著(zhù)良心說(shuō)出了這一番話(huà),當年他做學(xué)生的時(shí)候,也曾經(jīng)覺(jué)得老師說(shuō)類(lèi)似這樣的話(huà)匪夷所思,可身份一轉變,站在講臺上的他,倒是理直氣壯地說(shuō)了出來(lái)。“……老師就知道說(shuō)心靜自然涼,那他怎么流了一背汗呢,襯衫都濕了?!蹦懘蟮娜饲那耐虏?。李老師掃了一眼,決定抓個(gè)典型,他大手一指:“你們看,咱們裴陽(yáng)青同學(xué),就非常認真聽(tīng)課嘛!這段時(shí)間來(lái),他上課認真聽(tīng)講,下課還主動(dòng)來(lái)找我問(wèn)問(wèn)題,不少科任老師都向我表?yè)P了他,上次期中考,他已經(jīng)考到了班級第十五,足足進(jìn)步了二十六名,努力從來(lái)都不晚,大家要向他學(xué)習!”眾人的目光全都凝聚在了裴陽(yáng)青的身上,他頭低低,只是看著(zhù)書(shū),沒(méi)敢抬頭,耳畔邊漸漸地爬上了一片紅色,不知是熱的還是羞的。“老裴,我們要向你學(xué)習!”愛(ài)起哄的男生大喊了一聲,引起周?chē)簧偻瑢W(xué)捧場(chǎng),大家擠眉弄眼的,一起用力拍了起來(lái),這陣仗,傳到隔壁班,都引來(lái)了不少的好奇,大家倒沒(méi)有嘲諷的意思,大半年前,當大家看到裴陽(yáng)青開(kāi)始認真讀書(shū)時(shí),還以為他中了蠱,可看到對方堅持到了現在,有覺(jué)得他犯傻的,也有覺(jué)得他很有毅力的。“好了好了,認真聽(tīng)課?!鄙晕⒅v了些題外話(huà),注意到剛剛滿(mǎn)眼困倦的同學(xué)眼神里多少有了神采的李老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他背過(guò)身沖著(zhù)黑板繼續進(jìn)行著(zhù)他的板書(shū),可他一轉身,剛剛才艱難坐直的學(xué)生,一個(gè)個(gè)如風(fēng)吹過(guò)的蘆葦般重新耷拉了下去,就像打了一劑短效強心針,藥效過(guò)了,立刻恢復原狀。可當代學(xué)生們都深諳著(zhù)同樣的技巧,上課無(wú)精打采,下課神采奕奕,剛剛還得靠掐著(zhù)自己才能不睡過(guò)去的同學(xué),一聽(tīng)到下課鈴響,便生龍活虎地蹦跶了起來(lái),而裴陽(yáng)青,則像是往常一樣,抱著(zhù)練習冊和課本,一個(gè)健步?jīng)_到了臺上,及時(shí)攔截住了李老師,開(kāi)始了他的日常詢(xún)問(wèn)。李老師被攔在講臺上,倒是沒(méi)有半點(diǎn)不滿(mǎn),他很有耐心地替裴陽(yáng)青解答著(zhù)問(wèn)題,眼神里滿(mǎn)是欣慰,事實(shí)上裴陽(yáng)青問(wèn)的這些問(wèn)題大多挺基礎,而且有許多是之前課本的知識,不過(guò)