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,歌詞亂七八糟,唱法也亂七八糟,但是聽(tīng)著(zhù)很好聽(tīng)。霍銘衍加快腳步,走向廣播室所在的方向。當霍銘衍推開(kāi)門(mén)的時(shí)候,看見(jiàn)的就是坐在陽(yáng)光里彈唱的單寧。單寧正好唱完整首歌,他回過(guò)頭來(lái),朝霍銘衍笑了起來(lái):“霍銘衍,我喜歡你?!?/br>這是很久以前的那個(gè)午后,單寧沒(méi)有真正說(shuō)出口的話(huà)。那時(shí)候他們還沒(méi)真正理解什么是愛(ài),更沒(méi)有捍衛愛(ài)情的能力,只有滿(mǎn)腔的熱情與沖動(dòng)。幸運的是,許多年后他們的熱情與沖動(dòng)仍沒(méi)有熄滅,也終于有能力光明正大地讓所有人知道他們在相愛(ài)。-END-第一四一章番外一:養龍小道士坐在臺階上,和龍君說(shuō)話(huà)。人類(lèi)世界新奇的東西總是那么多,龍君仔細地聽(tīng)著(zhù),也對小道士所說(shuō)的一切心向往之。“龍君,您當年與人約定的時(shí)間已經(jīng)到了?!毙〉朗咳滩蛔≌f(shuō),“您是不是可以變成人到處玩呢?”“那得修行?!?/br>“怎么修行?”小道士精神一振。“懲惡揚善?!饼埦f(shuō),“懲處惡人,讓他們不再作惡,可以積攢功德;幫助善人,讓他們繼續為善,也可以積攢功德。若是我能有眾多信眾,便可功德大漲?!?/br>小道士冥思苦想,不知該如何讓龍君擁有信眾。他找上單朗商量,單朗稍一思考,對小道士說(shuō):“我有辦法!你等著(zhù)!”單朗登錄自己的社交賬號,找了個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的潘靈靈,托潘靈靈畫(huà)一張龍君的畫(huà)像。為了讓畫(huà)像更真實(shí),夜里龍君還特意到潘靈靈夢(mèng)里一趟,讓潘靈靈看看它真正的模樣。第二天潘靈靈醒來(lái)時(shí)靈感爆發(fā),花了一整天把龍君的畫(huà)像畫(huà)了出來(lái)。當天晚上社交網(wǎng)站最熱鬧的時(shí)候,當紅寫(xiě)手孤孤單單發(fā)了一條動(dòng)態(tài):轉發(fā)這條龍,說(shuō)出你們正在煩惱的事,接下來(lái)你們將獲得好運(づ ̄3 ̄)づ轉發(fā)錦鯉到處都有,轉發(fā)龍的倒是少,那畫(huà)上的龍君不管是姿態(tài)還是模樣都能把人秒殺,哪怕不是錦鯉黨也忍不住把它轉發(fā)到自己首頁(yè)上舔屏。小道士緊張地捧著(zhù)手機和龍君一起看轉發(fā)量,十個(gè),二十個(gè),一百個(gè),哇,單朗的讀者好熱情!小道士轉頭和龍君說(shuō):“我們看看可以幫誰(shuí)的忙!”龍君瞧見(jiàn)小道士熠熠發(fā)亮的眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭,和小道士一起挑選真正需要幫助的人。兩個(gè)小孩的小打小鬧一開(kāi)始沒(méi)引起單寧他們的注意,直至還愿的人越來(lái)越多,轉發(fā)隊伍越來(lái)越浩大,經(jīng)常在網(wǎng)上閑逛的小紙人才發(fā)現這件事。小紙人找單朗問(wèn)了是怎么回事,當下也決定幫助龍君積攢功德,它拉著(zhù)池修謹一起尋找需要幫助的人,和龍君它們分工合作幫助別人。龍君逐漸能化為實(shí)行,載著(zhù)小道士到農場(chǎng)里和小紙人它們一起玩耍。大海是龍君的故鄉,有龍君在,它們到海底玩耍再也不用單寧他們陪著(zhù)。小紙人幾人坐在龍君背上在海底穿梭遨游,看到了海底千奇百怪的礁石和各種各樣的生物。有一次他們遇到一群鯊魚(yú),小道士嚇了一跳,鯊魚(yú)卻紛紛俯首行禮。小紙人膽子大,拉著(zhù)池修謹跳到鯊魚(yú)背上騎著(zhù)它玩了半天。還有一次他們坐在龍君背上到處玩的時(shí)候遇上了林老一行人。林老睜大了眼睛,不敢置信地喊:“龍,龍,龍!”當天晚上圍觀(guān)群眾們發(fā)現一大群考古學(xué)家