在其列。

    王助教一大早就把初選學(xué)生材料發(fā)到了各位老師辦公桌上。按照意向導師來(lái)分，孟湛茗這邊有4份申請，全是女生。

    “我看現在小姑娘都喜歡選孟教授啊……也是啊孟教授年輕，又長(cháng)得帥，不像我，老嘍……”

    老馬翻著(zhù)學(xué)生資料，他在校任教20多年，但授課風(fēng)格過(guò)于理論派、趣味性不足，學(xué)生們總是敬而遠之。這回國際交換只有1個(gè)研究生選了他。

    “馬教授您這話(huà)我聽(tīng)著(zhù)有點(diǎn)酸了，我們孟教授除了長(cháng)得帥，還是個(gè)實(shí)力派呢?！币粋€(gè)年輕一點(diǎn)的女教授接了話(huà)，“依我看，學(xué)生們都找孟教授也好，我們輕松了啊?？煺f(shuō)謝謝孟教授啊?！?/br>
    “謝謝孟教授！對了孟教授，你給本科生開(kāi)的那門(mén)設計與文化的課，聽(tīng)說(shuō)簽到率比必修課還高啊，怎么做到的，回頭也教教我們唄？”

    要說(shuō)這高校老師的辦公室聊天也跟菜市場(chǎng)大媽沒(méi)什么區別。老師們一個(gè)個(gè)加入戰場(chǎng)，全都將話(huà)頭往孟湛茗身上引，把人往風(fēng)口浪尖推。

    然而從剛剛開(kāi)始，陳秋就坐在位子上一言不發(fā)。她桌上只放著(zhù)一本此次交流學(xué)習的合作倡議書(shū)。

    陳秋作為系主任平時(shí)事情多，她當然沒(méi)空帶交換生。但她沒(méi)空帶和沒(méi)人選她是兩碼事。是她上課太嚴厲了嗎？或許吧。她總不至于在學(xué)術(shù)上比不過(guò)其他教授。

    孟湛茗思索片刻，起身去找陳秋。

    “陳主任，學(xué)生要不您來(lái)分配一下？”

    陳秋看著(zhù)他遞過(guò)來(lái)的學(xué)生資料，臉色終于好了點(diǎn)。

    她從一沓申請中抽出一份給了孟湛茗，“雖然孟教授是學(xué)校請來(lái)的特邀教授，但我們不能把你當不要的錢(qián)的用?！?/br>
    陳秋轉身面向眾人，“這次研究生交流的事人人有份，都別想偷懶。我晚點(diǎn)會(huì )按照專(zhuān)業(yè)方向給大家分一分?！?/br>
    孟湛茗接過(guò)自己的那份，眸光在封面上停留了一瞬。

    他怎么忘了呢，陳秋的丈夫也是夏家人，還是夏承父親的堂弟。所以現在孟湛茗手里拿著(zhù)的資料，是夏螢的。

    陳秋用不著(zhù)特別解釋?zhuān)笥宜驳酶?zhù)丈夫叫夏父一聲“哥”，哥嫂的這點(diǎn)小囑托她一個(gè)系主任自然辦得到。再說(shuō)夏螢的專(zhuān)攻方向剛好是孟湛茗擅長(cháng)的領(lǐng)域，她也不算強行按頭。

    陳秋一通吩咐完，外賣(mài)小哥也到了。剛剛為了緩和辦公室的氣氛，孟湛茗抽空點(diǎn)了個(gè)下午茶。

    這下好，大家吃吃笑笑一室歡喜。陳秋端著(zhù)杯子，對孟湛茗的滴水不漏很是滿(mǎn)意。她主動(dòng)開(kāi)口：“這周六的國際綠建交流會(huì )，大家都去瞻仰瞻仰，順便聽(tīng)聽(tīng)孟教授的獲獎分享?！?/br>
    孟湛茗也被她提醒了，他謝過(guò)陳秋好意，語(yǔ)氣謙遜：“都是面向大眾準備的內容，信息量不大，不值得大家特地跑一趟?！?/br>
    其他老師起哄：“欸，要去的要去的，聽(tīng)孟教授演講的機會(huì )可不多！”

    孟湛茗沒(méi)再說(shuō)話(huà)，專(zhuān)心把玩手上的鋼筆。

    時(shí)間過(guò)得真快，她說(shuō)的兩個(gè)月這就到了，可她給他做的西服，他還一直沒(méi)試呢。

    他從來(lái)都相信她的手藝。但是許愿啊……你以為這件事就這樣結束了么？